大连理工版四年级下册信息技术第6课 习俗文化博览 教案.doc

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教 案 NO6课 题第6课 习俗文化博览授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识技能1、 掌握插入文本框的方法;学会放映幻灯片;2、 能够设计幻灯片的主题;能够设置幻灯片的背景。过程方法通过小组合作与探究、任务驱动、自主学习等方法完成“传统节日简介”幻灯片的制作。情感态度价值观在制作幻灯片的过程中了解中国传统节日,培养学生的审美能力教学重点掌握插入文本框的方法难点关键能够设置幻灯片背景学情分析本课的学习内容比较多,包括文本框的插入、幻灯片放映方式、主题的应用和背景的设置,教师要有效安排教学内容,让学生在探究活动中有层次的完成学习任务,在探究中掌握技能的运用,学会解决问题的方法教学准备课程资料幻灯片范例教 学 流 程设计意图要求程度动态调整一、激情导趣同学们,你们贴过春联吗你知道在庆祝什么传统节日的时候才会贴春联呢今天我们就来学习一下中国的传统节日都有哪些习俗。二、合作探究(一)插入文本框教师同学们想不想把了解到的关于节日风俗的内容添加到新幻灯片里呢1、插入一张空白版式的幻灯片;2、展开“插入”选项,选择横向文本框,然后在编辑区内单击或拖出一个大小合适的文本框;3、在文本框内输入文字想一想有什么方法可以快速地将文字输入到文本框中呢练一练对文本框及文字进行编辑与修饰。(二)放映幻灯片教师同学们,想不想看看我们制作的传统节日是什么效果展开“幻灯片放映”选项卡,探究放映方式。试一试你还会哪种方法来放映幻灯片呢学生探究、演示操作方法教师进行补充讲解(三)设计幻灯片主题在设计选项卡中,对幻灯片进行主题选择,注意应用当前页与应用全部页在效果上有什么区别学生尝试探究(四)DIY幻灯片背景如果WPS演示中的主题不能够表现出中国传统节日的气氛怎么办呢别着急,我们要以自己动手为幻灯片设计背景。 (1)纯色做背景 展开设计选项卡,利用“背景”对话框和“填充效果”对话框为幻灯片设计背景。(参照教学视频或老师演示)(2)渐变色做背景 第一步 打开“背景”对话框,选择“填充效果”。第二步 参照老师演示为选中的幻灯片填充渐变色背景。 试一试 在“背景”对话框中,有“背景模板”和“魔法换背景”两个按钮,分别试一试,看看会有什么效果。小组为单位,针对当前完成的幻灯片,利用背景选择一种你喜欢的方式对其进行效果填充,然后在小组内交流、展示。三、作品展示以小组为单位,在组内选出优秀的作品,展示教师和学生共同参与评价四、总结评价完成我的收获中的前两小题通过本堂课学习,你学到了哪些知识 让学生明确本课的学习任务在探究中学会文本框的插入方法,并掌握在文本框中输入文字的方法在探究幻灯片放映方式的同时,培养学生多渠道解决问题的能力学会运用幻灯片主题设计幻灯片,培养学生的审美能力欣赏作品,培养学生的评价能力总结评价,回顾所学作业设计板书设计第6课 习俗文化博览文本框放映方式设计主题DIY背景反思
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