青岛版(六年制)五年级下册数学4.长方体和正方体的体积 第一课时 教学反思

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资源描述:
4 长方体和正方体的体积 第一课时这节课我注意培养学生的问题意识,引导学生用数学的眼光发现问题,提出问题,思考问题,解决问题。在此基础上给学生足够的思考时间,让学生主动的参与学习过程,学会独立思考,解决问题,充分发挥学生的学习潜能。在此基础上,注重引导学生运用已有的知识经验,放手让学生尝试独立解决遇到的问题,在观察、比较、思考和交流的过程中,经历过程,提升解决问题的方法、策略和能力。关注学生的情感教育,将数学知识的学习与生活实际相联系,激发学生参与学习的积极性,体验数学与生活的联系,感受数学的价值。
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