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青岛版(六年制)五年级下册数学1.认识正、负数 教学反思
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资源描述:
1 认识正、负数生活化是我们青岛版小学数学教材的素材的特色及亮点之一,正负数是学生在已经认识了自然数、小数和分数的基础上进行的又一次的知识的拓展。我首先从学生熟悉的电梯入手,让学生初步感知正、负数的知识,融陌生的知识于熟悉的生活中,接着通过其他生活中的事例,让学生进一步体会、归纳正、负数的意义,感受正、负数在生活中的应用。在此基础上,借助温度计比较正、负数的大小,进一步拓展到数轴,培养学生的数感。尽量让学生形成一个完整的知识体系,为今后进一步学习打好基础。
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