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青岛版(六年制)五年级下册数学3.统计与概率 教学反思
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资源描述:
3 统计与概率教学时,我让同学们先回顾本学期学过与统计有关的那些知识。学生的回忆散乱、无序、不完整,我在学生交流时给予整理。按照统计的过程,从数据的分类、计数到统计表,统计图到折线统计图,再到复式折线统计图,使学生在头脑中形成清晰的知识脉络。然后通过小组讨论等形式重点复习统计图和统计量的概念、特征和适用范围,使学生对复式折线统计图的特点形成比较全面的认识。
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