人教版二年级上册数学3.1《角的初步认识》公开课课件(宁夏省级优课).ppt

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资源描述:
人教课标版小学数学二年级上册,,,,,,,,,,你能用4根小棒摆一个我们学过的平面图形吗,游戏摆一摆,,,,,,拿掉1根,又能摆成什么图形呢,再拿掉1根呢,像这样的图形就叫做角。,,,你能找到角吗,,,,,,,,,,,,,找 角,一个尖尖的地方 两条直直的线,摸 一摸,,,,,边,边,顶点,认识角及各部分名称,,,儿 歌 小小角,真可爱, 一个顶点两条边。 角的顶点尖尖的, 角的两边直直的。,( ),下面的图形哪些是角,哪些不是角,( ),( ),( ),,,,,,先画一个点,再从这个点出发,用尺子向不同的方向画两条直直的线。,顶点,边,边,画 角,,小朋友,请你在学习单的方框中画一个角,并且标出角的各部分名称。,别忘了让我来帮助你呀,,下 一 步,角的大小与边的长短没有关系。,猜一猜这两个角谁大,,,,,移,长,张,比较角的大小,文,角的大小与两条边分开的大小有关。,,打开折扇,看看角有什么变化。,比较角的大小,角的两边分开越大,角越大; 角的两边分开越小,角越小。,数学城堡,,,,,,,,,,,,下面每个图形分别有几个角,3个角,4个角, 一个角有 个顶点,有 条边。它是由( )部分组成的。 三角形有 个角,正方形有 个角。 画角时先画 ,再画 。,1,2,3,4,顶点,两条边,三,,,,一样大,角的大小与两条边的长短无关。,这两个角哪一个大呢,小,大,角的大小与角的两边分开大小有关。,个角,,,,,我来考考大家的眼力下面图形中有几个角,,,,,,,2,3,4,5,6,1,这里一共有 个角,6,说说你收获了什么,,,作 业,1、找一找我们周围的生活中哪些地方有角,指出它的顶点和两条边。 2、用纸折一个角。 3、用四根小棒看看能摆几个角,再见,
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