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人教版小学数学二年级上册核心素养教案(全册共191页).docx
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资源描述:
人教版数学二上核心素养教案全册单元整体设计单元名称长 度 单 位1.单元教材分析通过第一学期的“比长短”的学习,学习已经对长、短的概念有了初步的认 识,并会直观比较一些物体的长短。本单元在此基础上教学一些计量长度的知识,帮助学生认识长度单位,初步建立1厘米和1米的长度观念,并初步认识线段。主要特点有1注意呈现知识的形成过程,使学生通过亲身经历学习数学知识
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