青岛版(54制)五年级上册科学10《声音的产生》教学课件.pptx

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你听过音乐会吗美妙的声音是怎样产生的呢,声音的产生,各种各样的声音,我们制造声音,探究声音的秘密,各种各样的声音,我们每天生活在各种各样声音中,说一说你知道哪些声音,各种各样的声音,自然界中的声音是丰富多彩的,你还知道哪些声音,各种各样的声音,生活中,声音无时不在,各种各样的声音构成了奇妙的声音世界。,我们制造声音,你能用什么方法使物体发出声音,我们制造声音,把你的方法记录下来,想一想物体为什么会发声,活动记录表,探究声音的秘密,你的猜想正确吗我们来验证一下吧,,我们应该怎样验证呢,,我们是这样设计实验的,,我想,探究声音的秘密,实验,用槌敲音叉,听到声音后,用音叉接触水面,观察现象。,将泡沫小球放入水槽中,在水槽上方摇动摇铃,观察现象。,水面有波纹,并有水滴溅起,音叉振动。,泡沫小球随着滚动,同时听到声音。,,,探究声音的秘密,实验,用力给气球吹起,吹满后松开手给气球放气,观察现象。,将泡沫小球放入水槽中,向水槽中倒水,观察现象。,听到“噗噗”的声音。,小球随着水流在动,同时听到声音。,探究声音的秘密,无论是固体、液体还是气体,它们的发声都是物体的振动产生的。,用鼓槌敲响锣,立即用手按在锣上,使锣停止振动。,锣的响声停止。,拓展延伸,调查、研究生活中人们为控制声音的大小,采用了哪些方法,
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