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,,麻雀,燕子,蜻蜓,苍蝇,蝗虫,喜鹊,蚯蚓,蜈蚣,蚜虫,瓢虫,蜗牛,蚂蚁,,槐树,杨树,银杏树,柳树,桃树,枣树,革命草,牛筋草,地锦草,车前草,爬山虎,马齿苋,狗尾巴草,牵牛花,韭兰,商陆,牡丹,菊花,调查校园中的动植物,科学家常常要对一个区域的动植物种类和分布情况进行调查。校园是一个小区域，让我们也像科学家那样进行调查，弄清校园中动植物的种类和分布情况吧。,调查校园中的动植物要注意什么,调查之前的准备工作,1、明确调查任务。 2、制订调查方案。 3、设计调查记录表。,调查任务,调查活动方案,调查记录表,注可以把调查到的动植物画在分布图上或用文字标出。,课堂小结,1、我们周围生活的生物是多种多样的。 2、分区域调查，认识多种多样的生物。 3、分区域观察研究是科学研究常用的方法 。,
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