教科版四年级下册科学2.2《点亮小灯泡》课件(26张PPT).ppt

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点亮小灯泡,科学教科版 四年级下,新知导入,手电筒是一种常见的家用电器。,手电筒里有什么 它是怎么工作的,猜一猜,新知讲解,你能用导线连接电池和小灯泡,让小灯泡亮起来吗赶快尝试一下吧。,画出连接方法,新知讲解,导线应该接触小灯泡的什么部位,小灯泡有两个连接点,任意一个连接点与导线连接,另一个与电池锌片连接。,新知讲解,想一想小灯泡的各部分有什么作用,提供封闭环境并保护灯丝,发光,支撑灯丝,连接作用,观 看 视 频,新知讲解,铜帽,称为正极,符号“”,锌壳,称为负极,符号“”,干电池 (1.5V,属于安全电压),新知讲解,安全提醒 避免出现短路 短路导线直接与电池的正、负极相连,没有经过小灯泡。短路时,电池中的电会很快消耗完,电池会在一瞬间发热变烫,甚至爆炸。,新知讲解,让小灯泡亮起来,你是怎么做到的,将小灯泡侧面连接点和电池的正极连在一起,再用一根导线连接小灯泡底部连接点和电池的负极,小灯泡就亮了。,新知讲解,将小灯泡底部的连接点与电池的负极相连,再用导线连接小灯泡侧面连接点和电池的正极,小灯泡就亮了。,新知讲解,将小灯泡底部连接点与电池的正极连在一起,再用一根导线连接小灯泡侧面连接点和电池的负极,小灯泡就亮了。,新知讲解,将小灯泡侧面连接点与电池的负极连在一起,再用导线连接小灯泡底部连接点和电池的正极,小灯泡就亮了。,新知讲解,教师演示这样连接,小灯泡能亮吗为什么,哇, 不亮,新知讲解,观察这名同学画的电路示意图,你有什么发现,能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路。,新知讲解,小灯泡是如何亮起来的呢,,,,电从电池的一极流出来,通过导线流到小灯泡的一个连接点,再经过与连接点相连的金属架,流到灯丝,然后从另一个金属架流到小灯泡的另一个连接点,最后流回到电池的另一极,小灯泡的灯丝有电流流经,小灯泡就能亮起来。,新知讲解,电流在小灯泡里是怎样流动的呢,,,,正极连接点金属架灯丝金属架连接点负极,新知讲解,解释一下,小灯泡不亮的原因吧。,电流没有经过灯泡,直接把电池的两级连接起来,出现了短路,所以灯泡不亮。,观 看 视 频,新知讲解,拆开手电筒,观察它由哪几部分组成各部分是如何连接的,拆开手电筒,拧下灯罩、灯泡、银碗,打开电池盖、取下电池,新知讲解,手电筒是怎么工作的,连接灯泡的导线两端应分别连接电池的正极()和负极(-),形成通路,灯泡才会亮起来。,课堂练习,1、下图中,如果能使手电筒正常工作,两节电池放置正确的是( ) 2、在下面所示的几种电路图中,小灯泡不能发光的是( ),,B,B,3、分析哪些连接能点亮小灯泡,哪些连接不能点亮小灯泡。,,,,,拓展提高,小灯泡能亮起来吗,为什么,灯泡不会亮起来的。因为导线的一端没与电池的另一极连接起来,形成断路。,课堂总结,本节课,通过将小灯泡点亮的探究活动,能用电源、导线和小灯泡连接简单电路,能观察、描述和记录点亮小灯泡的实验现象,知道只有电流通过灯丝时小灯泡才会发光,电池两端直接用导线连接在一起,就会发生短路。,板书设计,作业布置,用毛线、尼龙线等做导线,小灯泡能亮吗,动手试试。,
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