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6.3资产阶级革命新体制的创立第三课时同步练习一、选择正确的答案写在括号里。 1“14日，星期二，无事”。这是路易十六对1789年7月14日的描述。但是，这一天却成为一个改写法国历史的最重要的日子，因为这一天（）A路易十六召开三级会议筹款 B法兰西共和国建立C国民议会颁布人权宣言 D巴黎人民攻占巴士底狱2“朕即国家”说明大革命前的法国是一个A. 君主专制的国家 B. 君主立宪制的国家C. 共和制的国家 D. 帝国3.下列历史文献与所在国家对应正确的是（）A 法国 权利法案B 英国 独立宣言C 美国 人权宣言D 法国 拿破仑法典4.法国国旗从左自右的蓝、白、红三种颜色分别代表平等、自由、博爱。“自由、平等、博爱”三位一体的政治口号的提出源于A. 权利法案 B. 人权宣言C. 拿破仑法典 D. 1787年宪法5比较归纳是学习历史的常用方法之一。权利法案、独立宣言、人权宣言、拿破仑法典，都体现了所在国家资产阶级革命的时代特征，它们的共同点主要表现在（）A反对君主专制，建立共和国 B反对殖民压迫，实现民族独立C限制王权，建立君主立宪制 D维护资产阶级利益，利于工业革命6下列是法国资产阶级革命中的重大事件，将其按时间先后顺序排列正确的是（）拿破仑帝国建立 颁布人权宣言攻占巴士底狱 罗伯斯庇尔掌权A B C D7标志着法国大革命开始和达到顶峰的事件分别是A. 三级会议的召开和罗伯斯比尔掌握政权B. 三级会议的召开和处死国王路易十六C. 巴黎人民攻占巴士底狱和建立法兰西第一共和国D. 巴黎人民攻占巴士底狱和罗伯斯比尔掌握政权8英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是（ ）改变了原来的社会性质 建立了资产阶级君主立宪 采用暴力方式 为本国资本主义发展开辟了道路 ABCD9他通过政变夺权，建立了帝国；他曾一度控制了欧洲大部分地区；他远征俄国，遭遇惨败。“他”是A. 克伦威尔 B. 拿破仑C. 华盛顿 D. 彼得大帝10拿破仑是世界近代史上的风云人物，为欧洲文明的演进作出了巨大贡献。下列最能体现这一贡献的是A. 发动雾月政变B. 制定和颁布了拿破仑法典C. 建立法兰西第一帝国D. 远征俄国二、简答题。1.法国大革命爆发的原因是什么 2.归纳法国爆发了几次起义三次起义的成果有什么三、材料分析1阅读材料，回答问题。材料一霍布斯鲍姆把17891848年这一时期定义为“革命的年代”，认为这一时期所发生的“革命”，“不仅仅是一般意义上的自由和平等的巨大胜利” 霍布斯鲍姆革命的年代材料二见下图。（1） 材料一所述“自由和平等的巨大胜利”是指欧美资产阶级革命中的哪一重大事件（2） 材料二反映了该重大事件爆发的根本原因是什么（3） 在该重大事件中，哪一纲领性文件对“自由和平等的巨大胜利”做出了权威解读（4）“自由和平等的巨大胜利”，说明该重大事件有何历史意义2.材料一 第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。第二条 近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。材料二 “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告这些殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国”材料三 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。 第十七条 私有财产神圣不可侵犯。结合所学知识，回答下列问题（1）上述三则材料的内容分别出自哪部文献（2）材料一文献的颁布，标志着这个国家建立了什么政治体制（3）材料二的文献是何时颁布的（写出年月日）这一文献的颁布有何重大意义（4）综合上述材料，写出它们在政治思想方面的共同之处。4、 论述题。 材料“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给它服务的那个阶级，给资产阶级做了很多事情，以至整个19世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，都是在法国革命的标志下渡过的。” 列宁完成下面问题分析材料，结合所学的知识，请从性质、特点、意义等角度对法国大革命进行评价6.3资产阶级革命新体制的创立第三课时同步练习答案一、选择题。1.D解析本题旨在考查学生对巴黎人民攻占巴士底狱的具体时间的了解情况，内容涉及法国大革命的导火线、巴黎人民第一次起义的成果、巴黎人民第二次起义的成果。属于容易题。2.A解析本题主要是对法国战争之前法国国家性质的了解，“朕即国家”说明大革命前的法国是一个 君主专制的国家 正确答案为A。3.D解析本题旨在考查欧美建立资产阶级国家过程中的重大事件，判断相关资产阶级性质的历史文献与所属国家是否匹配。属于稍难题。4.B解析本题考查的是法国大革命的史实。“自由、平等、博爱”三位一体的政治口号的提出源于法国大革命期间颁布的人权宣言，故选B。5.D解析本题旨在考查欧美建立资产阶级国家过程中的重大事件，及其对各自国家历史进程的影响，比较资产阶级革命中的重大历史文献所反映的时代特征。属于较难题。答案D6.C解析本题旨在考查欧美建立资产阶级国家过程中的重大事件的历史时序，辨析法国大革命中的重大史实的时间顺序。属于稍难题。答案C7.D解析此题主要考查法国资产阶级革命的相关知识。三级会议是三等社会人士会议法王想借此筹款是大革命导火索而不是爆发的标志,故AB排除。罗伯斯庇尔等雅克宾派掌握政权时期,颁布三个土地法令，彻底废除了封建义务镇压反革命,平息武装叛乱实行恐怖统治,使大革命达到高潮。故答案选D。8.C解析英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是改变了原来的社会性质、采用暴力方式、为本国资本主义发展开辟了道路。只有英国资产阶级革命建立了资产阶级君主立宪制，故选C。9.B解析本题考查学生的理解分析能力，结合材料“他通过政变夺权，建立了帝国；他曾一度控制了欧洲大部分地区；他远征俄国，遭遇惨败。”可以判断出这个人是拿破仑，故选B。10.B解析本题的关键词是“拿破仑对对欧洲文明的演进作出了巨大贡献”。 发动“雾月政变”是1799年底，拿破仑发动的武装夺取政权的政变。A不符题意。拿破仑制定法典是指，拿破仑在为期间颁布法典，包括民法典、商法典和刑法典。B符合题意。建立法兰西第一帝国是对法国具有重大的影响，远征俄国属于对外侵略战争，具有消极影响。C、D均不符合题意。故选B项。二、简单题。1.直接原因大革命前法国的等级制度。大革命前的法国是一个君主专制国家。教会、贵族属于特权等级，几乎不用交税。第三等级尤其是农民深受压迫，他们供养特权等级，交纳赋税，却无政治权利。根本原因封建专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展。解析本题考查学生对法国革命爆发的原因的掌握。2.第一次巴黎人民起义，1789年7月14日，攻占巴士底狱，掀开了法国大革命的序幕，建立君主立宪制。第二次巴黎人民起义，1792年8月，废除了君主立宪制，建立共和国，路易十六被处死。第三次巴黎人民起义，1793年5月，罗伯斯比尔等人掌握了政权，实施革命措施，将革命推向顶峰。解析此题主要考查学生对巴黎人民起义三次起义的掌握。3、 材料分析1.（1）法国大革命。（2）法国封建君主专制制度和等级制度，严重阻碍了资本主义的发展。（3）人权宣言。（4）结束了法国的封建专制统治，沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，充分显示了人民群众的伟大力量。解析本题以一则史实和一幅漫画的形式，综合考查法国大革命爆发的根本原因、人权宣言精神、革命意义等核心知识，着重考查学生调动和运用所学知识分享、解决实际问题的能力，从而引导学生树立自由、民主思想，从而实现三维目标的有机统一。属于较难题。2.（1）权利法案 独立宣言 人权宣言（2）君主立宪制（3）1776年7月4日 .标志着北美13块殖民地脱离英国成为独立的美利坚合众国（或 标志着美国的诞生）（4）宣扬民主，反对专制解析（1）根据三则材料的内容“分别出自的文献”，结合所学知识可知，材料一权利法案、材料二独立宣言、材料三人权宣言。（2）根据材料一“文献的颁布”，结合所学知识可知，英国资产阶级革命后，颁布权利法案标志着这个国家建立了君主立宪制。（3）根据材料二“文献颁布的时间及颁布的重大意义”，结合所学知识可知，1776年7月4日独立宣言发表，标志着北美13块殖民地脱离英国成为独立的美利坚合众国（或 标志着美国的诞生）（4）写出文献在政治思想方面的共同之处，结合所学知识可知，都是资产阶级革命的产物,都是通过文字的形式确立本国资本主义性质,他们都主张人权,反对压迫,提倡资本主义的平等,文明,民主等制度。（意思相近即可）四、论述题。1.答案法国大革命是一场彻底的资产阶级革命。它范围广，遍及全欧洲，影响全世界；群众基础广泛，人民群众在革命中显示了伟大力量；革命更彻底，封建专制被彻底推翻。法国大革命结束了封建专制统治；沉重打击了欧洲其他国家的封建制度；是资产阶级领导的，充分显示人民群众的伟大力量；法国大革命以后，虽经几次王朝复辟，但是最终确立了共和国政体。 解析本题考查学生的对史论的分析能力和历史事件评价能力及法国大革命的理解。
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