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制作人公绪东 日期2019年7月,青岛版小学科学 三年级上配套课件 （五四学制）,16.弹簧的学问,制作人公绪东 日期2019年7月,青岛版小学科学 三年级上册配套课件 （五四学制）,16.弹簧的学问,活动准备,活动过程,导课,它们们有什么共同的地方,活动过程,玩一玩,活动过程,实验步骤,1. 用力向外拉神拉力器，观察用力前后弹簧长度发生了什么变化手有什么感觉松手后弹簧有没有恢复原状 2.用力向里握握力器，观察用力前后弹簧长度发生了什么变化手有什么感觉松手后弹簧有没有恢复原状 3.用力向下压压簧玩具，观察用力前后弹簧的长度发生了什么变化手有什么感觉松手后弹簧有没有恢复原状,活动过程,温馨提示 .玩的过程中注意安全，不要用力过猛。 .注意观察用力前后，弹簧的形状、长度有无变化手有什么感觉松手后，弹簧有没有恢复原状。 .仔细观察，及时记录。 .小组成员互相合作。,活动过程,我的记录,活动过程,玩一玩，有什么发现,活动过程,弹簧被压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，像这样的力是弹力。,活动过程,再次感知弹力,不要用力过大，注意安全。,活动过程,生活中哪些地方用到了弹力,活动过程,生活中哪些地方用到了弹力,活动过程,生活中还有哪些地方用到了弹力,活动过程,活动过程,设计一个鸡蛋保护装置,活动过程,设计一个鸡蛋保护装置,,拓展活动,制作一个弹力玩具。,
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