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1.植物的根,青岛版小学科学 三年级上册课件 （五四学制）,活动准备,教师准备一株完整的凤仙花、量筒、水、植物油、滴管、实验记录单、多媒体课件等。 学生准备各种带有根的植物 课下实践活动拔草、晃一晃树（体验根的作用）,活动一,活动过程,观察凤仙花的“身体”,活动过程,观察其他植物的“身体”,活动过程,观察其他植物的“身体”,活动过程,观察其他植物的“身体”,有的植物的“身体”由根、茎、叶、花、果实、种子组成，有的则只具备其中的几部分。,,活动过程,活动二,像菠菜这样，有粗壮的主根和许多侧根的根系，属于直根系。,活动过程,像葱这样，没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长根的根系，属于须根系。,活动过程,活动过程,,活动三,活动过程,小麦,小白菜,芹菜,仙人掌,大蒜,,荠菜,直根系,须根系,活动过程,活动过程,贮藏根,青萝卜,胡萝卜,气生根,玉米,活动过程,活动过程,寄生根,菟丝子,攀援根,常春藤,凌霄花,活动过程,活动过程,呼吸根,活动过程,植物的根有哪些重要作用呢,你来猜一猜,,活动四,这是因为植物的根在抓着泥土，植物的根具有固定植物的作用。,狂风过后，树干被刮断，但树还能牢牢站在地里。,活动过程,将左图实验装置放在向阳处，过些时候，试管里的水面降低了。这说明植物的根具有_______的作用。,活动过程,根是植物非常重要的组成部分。植物只有根系发达，地上部分生长才能旺盛。,拓展活动,拓展活动,园林工人移栽植物时是怎样保护植物根部的,移栽植物时，根系会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。,拓展活动,
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