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5.岩石、沙和黏土一、教学目标科学概念目标 岩石碎裂后会形成沙、黏土。 岩石、沙和黏土的特征各不相同。科学探究目标 能够观察、比较岩石、沙和土壤三者的不同特征。 能够根据事实对岩石的变化进行推测。科学态度目标 敢于根据观察到的现象，提出猜想，大胆表达自己的观点。 建立自然界的事物在不断变化的观点。科学、技术、社会与环境目标热爱自然，意识到大自然为人类提供了丰富的资源。1、 教学过程（1） 聚焦由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，它破碎后会形成什么它和砂以及黏土又有什么关系呢下面我们就来一起学习关于岩石、沙和黏土的知识。（2） 探索1. 我们从什么地方可以找到岩石、沙和黏土（小区花坛、沙漠、工地等等）2. 比较岩石、沙和黏土（1） 看把岩石、沙和黏土放在白纸上，先用肉眼观察，再用放大镜观察。 发现岩石是灰黑色的，形状不规则，最大；沙是棕黄色的，里面有小石粒，；黏土是浅黄色的。（2） 闻分别闻一闻岩石、沙和黏土，感觉有什么不同。 发现岩石无明显气味；沙无明显气味；黏土有明显气味。（3） 摸、捻用手触摸岩石、沙和黏土，感觉有什么不同。 发现岩石颗粒最大，沙颗粒较小，黏土颗粒最细密。（4） 团球散落试着分别把潮湿的沙和黏土团成小球，观察经过多长时间它们能平摊在纸上。 发现沙最先散落，黏土基本不散落，从而说明沙比黏土黏性差。（5） 涂痕用手指分别蘸少量潮湿的沙和土壤，在白纸上图痕，用手抖一下纸。 发现沙掉下来了，没有留在纸上，黏土牢牢粘在纸上，没有掉落，再次证明沙比黏土黏性差。（3） 研讨1. 经过观察，你知道岩石、沙和黏土各有什么特征（对照表格简单复述）2. 经过观察，你推测大自然中的岩石会如何变化（岩石可能会向土壤进行转化）
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