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教科版,,,公众号中小学课堂汇,科学视频,凤仙花破土而出，茎越长越高，叶也越来越多。茎和叶对植物生存分别有什么作用呢,从小组成员栽培的凤仙花中选择生长状况最好的一株，观察它的形态特征。,1. 测量凤仙花植株的高度。 2. 数一数一株凤仙花上叶片的数量。 3.从不同角度观察凤仙花叶在茎上的分布情况 4.画出凤仙花叶在茎上分布的样子。,这是凤仙花的第一对叶子子叶。 子叶淡绿色，椭圆形，表面光滑、无明显叶脉。 在凤仙花种子萌发的过程中，子叶的作用是提供营养。,长出第一对真叶,子叶张开约一周后长出真叶，真叶是凤仙花真正的叶子，椭圆形，边缘锯齿状，淡绿色，有明显的叶脉。 茎明显变粗。,长出第二对真叶,叶子慢慢变黄,快速生长阶段,凤仙花的叶子平展、交叉生长是为了最大限度的接受阳光的照射，进行光合作用。,推测茎和叶分别有什么作用,茎的运输作用 1. 取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子。 2. 将凤仙花的茎放入杯中。 3. 观察凤仙花茎的变化。,想办法证明我们的想法是否正确,植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处,植物茎叶对植物生存有什么作用,根据植物根茎叶的特征，推测适合植物生活的环境,知识清单,1.植物的茎和叶具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。 2.凤仙花的叶在茎上的分布有利于接受更多的阳光。 3.植物的茎在不同生长阶段外部形态不同,不同时期的茎生长速度也不同。,,4.植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。,,5.植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 6.凤仙花的叶在茎上的排列是交叉生长。,,课本 第29页第1、3、4题,完成同步练习题,同步练习,植物的叶可以为人类制造（ ）。 A . 二氧化碳 B. 氧气 C. 氢气,B,植物的叶所需的养料是由（ ）来完成运输的。 A . 花 B. 茎 C. 叶,B,根据收集到的凤仙花植株生长高度的变化的数据可知，凤仙花开花后茎的生长速度（ ）。 A . 加快 B. 减慢 C. 不变,B,凤仙花的叶是（ ）。 A . 嫩绿色，椭圆形，两头有点凹进去 B. 深绿色，两头有点凹进去，边缘时齿轮状 C. 深绿色，顶端尖尖的，边缘是齿轮状,C,凤仙花的叶在茎上的排列是（ ）。 A . 交叉生长 B. 下面叶大，上面叶小 C. 杂乱无章,A,
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