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批准文号粤发改价格2017434号举报电话12358绿色印刷产品定价9.21元铝铁铝和铁可用来制造炊具的一个原因是由于它们传热快其他金属也有不同程度的导热性金、银、铜和铝等可拉成细丝或压成薄片这是由于金属有一定的延展性容易加工金属光泽、导电性、导热性和延展性这些正是金属所共有并区别于非金属的物理性质金属除了具有上述共同的物理性质外还有若干各自不同的特性例如密度、熔点、硬度等有的差别还很大呢金属在通常状况下特有的若干物理性质项目常见的几种金属铁铝铜最大高值的金属最小低值的金属密度锇锂熔点钨汞硬度最硬的金刚石为铬”或“乙丁丙.丙丁乙甲.丙乙丁甲.乙丁丙甲.有关置换反应的下列说法不正确的是.有单质参加或单质生成的反应不一定属于置换反应.置换反应与化合反应、分解反应是三种并列的基本反应类型.在置换反应中各元素的化合价都发生变化.在金属与酸或金属化合物溶液进行的置换反应中作为反应物的金属单质化合价一定升高.把锌片放入下列液体中反应液体的质量比反应前减小的是.溶液.溶液.溶液.溶液.下表列出了种常见金属的某些性质金属密度强度锈蚀性导电性参考价格万元差不生锈优弱不生锈优较弱难生锈优续表金属密度强度锈蚀性导电性参考价格万元优会生锈尚可良不生锈良据此你认为哪种金属或合金最适合制造以下物品简述理由物品.汽车.首饰.大门.电缆.地铁车厢.飞机金属简述理由你认为表中所列的可能是哪种金属写出其名称和元素符号.金属加工厂常有焊接钢板的工序由于钢板表面会发生锈蚀故常用稀盐酸除锈并清理干净才能焊接用盐酸除锈会生成氯化铁和水试写出此反应的化学方程式上述的盐酸用量必须严格控制用量过多会发生反应而损坏钢板用化学方程式表示损坏钢板的反应.在潮湿环境中久置的铜器其表面会发生锈蚀生成“铜绿”它与孔雀石矿的主要成分相同化学式是根据铜绿主要成分分析铜生锈跟什么条件有关你是怎样分析的已知孔雀石加热分解的三种分解产物是氧化铜、水和二氧化碳请根据以上信息试用化学方程式表示铜的锈蚀变化.某钢铁厂每周计划生产生铁含若用含的赤铁矿生产起码需多少吨矿石改用含的磁铁矿生产最少需多少吨矿石我们在日常生活或化学实验活动中经常用到溶液那么什么是溶液河水、湖水、海水以及图中的各种液体是溶液吗溶液是怎样形成的图生活中常见的液体用品溶解与乳化溶解现象溶液影响溶解的因素乳化作用许多物质在水中会分散开溶解和乳化就是常见的物质分散现象溶解目的认识溶解现象【实验】在支试管中各加入少量硫酸铜、酒精、泥沙和食用油然后再加入约水充分振荡后还能看到这些物质吗图能溶物质与不可溶物质可以看到在硫酸铜和酒精中加入水以后它们逐渐溶解分散好像“消失”了一样最后形成一种透明、均一从其中取出任意一部分它的组成都完全相同且稳定的混合物硫酸铜和酒精可以在水中“溶解”称为“能溶物质”泥沙和油在水中难溶解称为“不溶物质”由一种或一种以上的物质分散到另一种物质中所形成的均一而稳定的混合物叫做溶液能溶解其他物质的物质叫做溶剂被溶解的物质叫做溶质溶液是由溶剂和溶质组成的泥沙和油难溶于水所以它们不是水的溶质水也不是它们的溶剂因而也不能形成溶液由不溶性固体小颗粒如泥沙分散到水里形成的混浊液称为悬浊液由不溶性小液滴如油滴分散到水里形成的混浊液称为乳浊液悬浊液和乳浊液都不稳定容易分层.在【实验】的溶液中溶质分别是什么溶剂是什么.你怎么理解溶液具有透明、均一、稳定的特点透明一定是无色的吗在工农业生产和实验室中经常使用各种水溶液如盐酸、稀硫酸和氨水等医疗上的许多药品是水溶液如生理盐水、葡萄糖注射液和眼药水等家庭生活中使用的酒、食醋、糖水和盐水等也都是水溶液溶质可以是固体也可以是液体或气体固体、气体分别溶于液体时固体、气体是溶质液体是溶剂两种液体互相溶解时通常把量多的一种叫做溶剂量少的一种叫做溶质但当其他液体和水相互溶解时通常都习惯地把水看作溶剂例如度数高的白酒通常没有指明溶剂的溶液一般是指水溶液水是最重要的溶剂但却不是唯一的溶剂日常生活中还有许多其他液体溶剂如酒精、汽油等书书书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续表实验操作现象结论溶解速率通过对比实验可知、、能加快溶质在溶剂里溶解下表描述了数种固体物质加入适量冷水时所观察到的现象固体物质现象迅速消失慢慢消失没有消失加热也不消失未见消失随着加热而逐渐消失.固体、消失了这种现象叫做.以下结论对的在括号内打号错的打号.固体、都可溶于水.固体不溶于水.固体不能溶于冷水.固体的消失说明升高温度溶解加速.请各举出固体物质、、的一个实例乳化同学们都已经知道油和水是不能互溶的它们形成乳浊液会很快自行分层怎样才能使油和水互相混合后不易分层呢目的知道乳化现象【实验】.如图所示在支试管中注入水和数滴植物油观察到的现象是.剧烈振荡试管摇匀后观察到植物油会分裂成很小的油滴并与水混合.静置一会儿观察到的现象是.向试管里滴加洗涤剂振荡静置细小的油滴和水会不会分层图乳浊液的形成乳浊液是由小液滴分散在液体里形成的混合物生活中常见的如牛奶和豆浆等乳浊液不稳定混合后不久就会分层但当加入某些洗涤剂并振荡后就不易分层了像这种能使乳浊液稳定的物质称为乳化剂乳化剂所起的作用称为乳化作用乳化作用在生产和生活中很普遍石油、树脂、乳胶、农药、乳制品、食品、化妆品和涂料等生产过程都和它有关.牛奶或豆浆属于.纯净物.溶剂.溶液.乳浊液.要使乳浊液由易分层变得不易分层应加入.溶剂.水.乳化剂.溶质.各种洗涤剂广泛进入人们的生活中下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是.用汽油除去衣服上的油污.用洗洁精清洗餐具上的油污.用肥皂液洗衣.用沐浴露洗澡溶解时的吸热或放热现象可溶的物质在溶解时常常会使溶液的温度发生改变这表明有些物质在溶解时会出现吸热现象有些物质在溶解时则会出现放热现象怎样才能知道不同的物质溶解于水时是放热还是吸热这需要通过实验观察看看哪种物质溶于水时使溶液温度升高哪种物质溶于水时使溶液温度降低现以氯化钠、硝酸铵和氢氧化钠三种固体溶解于水的温度变化为例进行实验观察目的知道溶解过程伴有热现象【实验】.为了便于对照比较分别取氯化钠、硝酸铵和氢氧化钠三种物质各放进个同样规格的塑料杯中.另取份各为的水用温度计测量并记下水温.将份水分别倒进装有溶质的塑料杯中搅拌测量并记录溶质溶解后溶液的温度氢氧化钠有腐蚀性应放在小烧杯内进行称量不要让它或它的溶液沾到身体上.实验记录溶质加入溶质前水的温度溶解情况完全溶解溶质完全溶解时溶液的温度溶质溶解时的热量变化溶质溶解时为什么会放热或吸热呢这是由于溶解过程发生两种变化一是分子或离子从溶质中分散开并向水中扩散需吸收热量二是溶质分子或离子与水分子作用生成水合分子或水合离子会放出热量不同的溶质吸热和放热不同导致溶液的温度升降不同你能判断上述实验中三种物质溶解时两个过程热量变化的相对大小有什么不同吗.溶液是由溶质在溶剂里溶解后形成的透明、均一且稳定的混合物物质溶解时常有放热或吸热现象.水能溶解很多物质以水为溶剂的溶液叫水溶液.在乳化剂作用下油和水可以形成不易分层的乳浊液数字化手持技术实验随着科学技术的进步中学化学实验也在引进现代化的测试方法例如用数字化手持技术可以测定物质溶解于水时溶液的温度变化用量筒向个同规格的锥形瓶中各加入水再分别加进、和固体开动磁力搅拌器数据采集器将自动采集溶液温度随时间变化的数据图用数字化手持技术测定溶解过程的温度变化.下列各组物质充分混合后能得到溶液的是.沙土加入水中.冰加入水中.碘加入酒精中.花生油加入水中.下列有关溶液的说法正确的是.不同液体的混合物一定是溶液.无色澄清液体一定是溶液.只有固体能作溶质.溶液的各部分性质均相同.要使乳浊液由容易分层变得不易分层应采取的措施是.多加一些溶剂.再加入另外的溶剂.加入适量的乳化剂.升高温度必要时加热至沸腾.小琪往右图所示的烧杯中加入一种物质轻轻搅拌后粘在烧杯上的塑料片脱落加入的物质可能是.食盐.硝酸铵.蔗糖.氢氧化钠.指出下列溶液中的溶质石灰水的白酒盐酸碘酒硫酸液态与水配成的溶液物质溶解的量饱和溶液与不饱和溶液溶解度与溶解度曲线气体的溶解度饱和溶液与不饱和溶液硝酸钾和氯酸钾都可溶于水但在一定温度下它们溶解的量是否都有个限度呢图制备饱和溶液目的了解饱和溶液的含义【实验】室温下在各盛有水的两个烧杯里分别加入硝酸钾和氯酸钾固体各边加入边搅拌观察溶解情况.加入硝酸钾的烧杯中观察有无固体剩余表明溶质溶解的量已未达到限度.加入氯酸钾的烧杯中观察有无固体剩余表明溶质溶解的量已未达到限度实验表明在一定温度下溶质在一定量的溶剂中溶解的量是有限度的超过这个限度它就不能继续溶解了图不饱和溶液与饱和溶液在一定温度下一定量的溶剂里不能再溶解某溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液还能继续溶解某溶质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液在上面的实验中当硝酸钾或氯酸钾还能继续溶解时烧杯里的溶液是不饱和溶液当硝酸钾或氯酸钾不能继续溶解而有固体剩余时烧杯里的溶液就是饱和溶液了界定溶液是否饱和时为什么要强调一定温度和一定量溶剂呢请进一步观察实验目的了解饱和溶液与不饱和溶液相互转化的条件【实验】向含有硝酸钾不饱和溶液的烧杯里继续加入硝酸钾直到有固体硝酸钾剩余将所得饱和溶液连同其中剩余的固体颗粒转移约一半至另一烧杯中向其中一烧杯添加水边加边搅拌观察硝酸钾的固体颗粒是否继续溶解把另一烧杯加热发生什么变化书书书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.除改变温度一般是降温和减少溶剂外还有什么其他方法可使不饱和溶液变成饱和溶液.把蔗糖分别配成饱和溶液和不饱和溶液前者需要的蔗糖质量一定比后者多这种说法对不对固体物质的溶解度在一定温度下蔗糖在水里的溶解量是有限度的科学上是如何量度这种溶解限度的呢在一定温度下某固态物质在溶剂中达到饱和状态时所溶解的图氯化钾的溶解度质量叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度在化学手册中可以查到许多物质的溶解度如果没有指明溶剂通常所说的溶解度是指物质在水里的溶解度实验证明在时水溶解氯化钾就达到饱和状态就是氯化钾于时在水中的溶解度算一下由此可得氯化钾饱和溶液的质量是多少其中溶剂的质量是多少溶质的质量是多少根据物质在时的溶解度大小人们把物质在水中的溶解能力又称为溶解性分为以下等级溶解度化学肥料常用化肥氮肥、磷肥、钾肥的作用及铵盐简易鉴别法常用化肥正像人需要营养一样植物生长也需要养分我们从生物学的学习中知道植物生长需要的元素很多如、、等它们来自空气、土壤和水分来源充足但还有一些元素却需要通过施肥补给才能保证植物正常生长尤其是、、科学或生物植物的营养人类最初使用的肥料是人畜粪便和植物茎、叶等沤制的天然有机肥后来才发展到用化学方法制取化学肥料简称化肥常用化肥有氮肥、磷肥、钾肥此外还有含氮、磷、钾中的两种或三种要素的复合化肥图农作物生长需要充足养分常用氮肥有碳酸氢铵、硫酸铵、尿素等磷肥有重过磷酸钙、过磷酸钙与混合物等钾肥有氯化钾等复合肥有磷酸氢二铵、磷酸钾等氮、磷、钾三种化肥对农作物的作用是明显的有人认为“氮肥壮叶磷肥壮果钾肥壮茎”这种说法不无道理它表明三类化肥的主要功效有所侧重常用化肥的种类、成分、性状和使用注意事项种类名称及主要化学成分性状主要功效氮肥碳酸氢铵碳铵白色晶体易溶于水会受潮易分解含氮低于硝酸铵硝铵白色晶体易溶于水高温或受猛烈撞击时易爆炸含氮低于尿素白色或淡黄色晶体易溶于水含氮不超过氮肥壮叶磷肥重过磷酸钙灰色能溶于水过磷酸钙与混合物灰色部分溶于水磷肥壮果钾肥氯化钾白色晶体易溶于水易结块钾肥壮茎复合肥磷酸氢二铵无色晶体易溶于水磷酸钾无色晶体易溶于水多元肥效为了保证农业生产的稳产、高产我国政府十分重视发展化肥工业为农业增产提供强有力的保证使耕地面积仅占世界的我国能供养占世界的人口怎样检验铵态氮肥在上表列举的常用化肥中尿素属于有机物其余都是盐应该说明的是在氮肥中铵态氮肥种类较多应用广它们都是铵盐铵盐组成中的“”叫做铵根离子怎样用简单的方法检验铵态氮肥呢请观察实验目的学习检验铵态氮肥的方法图检验铵态氮肥【实验】方法见图将氯化铵和熟石灰粉末在研钵中混合研磨闻气味现象再用碳酸氢铵进行类似实验结果如何现象方法见图滴烧碱溶液于装有氯化铵的试管中稍热用湿润的红色石蕊试纸接近试管口检验现象再用碳酸氢铵进行类似实验结果如何现象上述检验的化学原理是什么两种方法有什么共同之处原来铵态氮肥都是盐与碱混合后会发生复分解反应生成新的盐并放出氨气氨气有刺激性气味且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝防止化肥施用对环境的污染化肥对提高农作物产量作用重大效果明显但不合理施用会带来环境问题化肥不合理施用污染大气有等不良气体排放污染水体使水体含氮和磷增多富营养化破坏土壤使土壤酸化板结因此从可持续发展的长远大计出发提倡化肥的合理施用减少污染保障食品安全维护地球的生态平衡目的学习无土栽培营养液的配制选取有片真叶的蔬菜幼苗从土中挖出后直接移入盛有栽培营养液的瓶中置于室外向光处注意栽培管理观察生长情况栽培液配方如下蔬菜番茄....萝卜.....黄瓜....青菜.....表中溶液组成表示为溶液海洋中的化学资源海洋孕育了地球上的生命又给这些生命提供丰富的资源包括化学资源、矿产资源、生物资源和动力资源等海洋是盐的天然宝库海水中含有大量的氯化钠还有氯化镁、硫酸镁、溴化钠和溴化镁等海水含盐的质量分数约如果把海水蒸干将所得的盐铺在所有陆地上它的厚度可达比层大厦还要高海盐是工业和生活用食盐的主要来源图盐田海水中的镁盐是提炼金属镁的原料镁和铝的合金是制造飞机、宇宙飞船的材料海水中含有溴溴是制造抗菌药物、照相胶片的重要原料海水中还含有碘海带、紫菜和海藻中都含有丰富的碘碘在工业上有重要用途也是人体不可缺少的元素人如果缺碘会患甲状腺肿大症还会导致智力障碍海底含有丰富的石油和天然气资源沿海的矿砂沉积物中有石英砂、金、铂、金刚石、铁砂、锡砂和稀有元素矿砂等深海的沉积软泥中还有图南海油田含锰或铁的结核和磷灰石结核其中锰结核含锰、铁、钴、镍等多种元素是重要的冶金原料磷矿石则是磷肥工业的重要原料我国开发海洋油气资源取得重大进展海上油田已成为国家油气生产的重要基地海水所含的氢是未来社会理想的燃料海水中还含有重氢是核聚变的燃料也是人类正在开发的新能源我国沿海地区有许多著名的盐场、渔场和港湾还有许多经济发达的城市我们一定要十分珍惜沿海地区的天然优势条件保护海洋防止海洋污染并合理开发海洋综合利用海洋资源图海洋化工资源的综合利用下列化学式表示的物质是某化学肥料的主要成分其中属于铵态肥的是有一包化学肥料可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种取少量样品观察到其外观为白色晶体加水后能全部溶解另取少量样品与熟石灰混合、研磨没有刺激性气体放出这种化肥是氯化钾碳酸氢铵硫酸铵过磷酸钙下列有关肥料的说法正确的是为增强肥效将铵态氮肥和熟石灰混合施用属于复合肥料为提高农作物的产量施用化肥越多越好为使养分还田提倡秸秆就地焚烧某化肥包装袋上的部分说明如右图所示硝酸铵属化学肥料中的填序号钾肥氮肥磷肥硝酸铵应具有的性质是填序号易溶于水有挥发性受热易分解硝酸铵能与强碱反应其中与烧碱反应的方程式为则的化学式是施用该类肥料时要避免与填“酸”或“碱”性物质混用否则会降低肥效碳酸氢铵受热易分解生成三种气体、、其中有刺激性气味可以使澄清的石灰水变浑浊据此请猜测是是是写出碳酸氢铵分解反应的化学方程式请设计实验证实你的猜测证实的方法是证实的方法是证实的方法是根据碳酸氢铵受热易分解的特性你认为在运输、保管和使用这种化肥时应该注意哪些事项不合理施用化学肥料会带来哪些环境问题请简要列举已知每吨氮肥的市场价格为尿素元硫酸铵元硝酸铵元碳酸氢铵元现用万元采购氮肥为使所买氮肥中含氮元素最多问应该买哪种氮肥关键词或词组酸碱指示剂酸的化学通性碱的化学通性复分解反应酸雨中和反应盐的复分解反应复分解反应的条件化肥酸的化学通性使石蕊溶液变红酚酞溶液不变色酸某些金属氧化物盐水酸碱盐水中和反应酸盐新酸新盐酸活泼金属盐氢气常见的酸盐酸、硫酸等碱的化学通性使石蕊溶液变蓝酚酞溶液变红碱某些非金属氧化物盐水碱酸盐水碱盐新碱新盐常见的碱氢氧化钙、氢氧化钠等盐的复分解反应盐酸新酸新盐盐碱新碱新盐盐盐新盐新盐常见的盐氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等为使农作物正常生长需要施加氮、磷、钾盐等化学肥料除尿素外多数氮、磷、钾肥都是盐学习简易鉴别铵态化肥的方法施用化肥要注意保护环境溶液的酸碱度用表示酸性中性碱性复分解反应两种化合物交换成分生成两种新化合物发生复分解反应的条件生成物中有沉淀、气体、水等练习题八按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是、、、、、、、、、、、、下列种物质中有种物质和其他种物质都能发生反应的是石灰石稀盐酸硝酸银溶液烧碱铁、氯化铜、石灰水、稀盐酸、石灰石之间的反应关系如下图所示图中两圆相交部分、、、表示物质间反应的类型或主要实验现象下列说法中错误的是处产生白色物质处生成蓝色沉淀处发生复分解反应处产生气泡下列实验现象和对应的结论描述都正确的是向某固体上滴加稀盐酸有气泡产生该固体一定是碳酸盐向某无色溶液中滴入酚酞溶液溶液变成红色该溶液一定是碱溶液某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味该化肥一定是铵态氮肥把燃着的木条伸入某无色气体中木条熄灭该气体一定是二氧化碳有四种物质的溶液、、、不用其他试剂就可以将它们逐一鉴别出来其鉴别顺序是下列除杂质的方法不正确的是选项物质括号内为杂质除杂方法通过灼热的铜网高温煅烧溶液盐酸加入适量的水蒸气通过浓硫酸向烧杯中逐滴加入溶液至过量图生成沉淀或气体的质量与加入溶液的质量关系符合图的是选项烧杯中的物质溶液和溶液溶液碳酸氢钠和氯化钠溶液稀镁铝合金稀稀盐酸和稀硫酸溶液氢氧化钠是化学实验中常用的试剂氢氧化钠固体暴露在空气中容易还能所以必须保存实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞其原因是在常温下氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应产物使瓶口与瓶塞粘合在一起反应的化学方程式是的化学式如何表示它属于何类化合物小明同学在实验室里进行以下实验他首先取溶质质量分数、密度为的较浓盐酸与蒸馏水混合配制稀盐酸跟石灰石反应制得气体将此气体通入澄清石灰水一直未见浑浊出现为此小明请教老师老师建议他为弄明原因进行实验探究下面是他探究的过程请你帮他填答补充完整【提出问题】为什么制得的气体不能使石灰水变浑浊【猜想假设】石灰水已经完全变质盐酸浓度仍过大气体中有挥发出来的气【实验探究】石灰水变质原因可能是试剂瓶密封不严变质过程发生反应的化学方程式是为探究实验所用石灰水是否变质吸取少量于试管中滴加酚酞试剂后溶液变红色说明猜想为探究所得气体是否含将其通入稀硝酸和硝酸银混合液发现有白色沉淀反应的化学方程式是【分析结论】原来所配盐酸浓度达应当将其再行稀释气体的确含有补救的适宜方法最好是某中学的同学自制成一种黄色的花汁加入到不同试剂中观察到的现象如下试剂稀盐酸食盐水蒸馏水草木灰水石灰水颜色红黄黄绿绿小强同学依据上表信息进行如下实验请回答用该花汁去检验附近小化工厂排放废水的酸碱性显浅红色则此废水显何性用该花汁测知家中花盆土壤显酸性打算加入上表中的什么物质来改良一段时间后家中花盆里的花长得瘦弱叶黄准备给它施肥施哪类化肥适宜某回收含铜电缆废料的工厂设计以下制取硫酸铜的方案写出下列步骤中的化学方程式步骤步骤写出在步骤中所得蓝色晶体的名称上述方案中可能造成空气污染的步骤是在现代生活中人们应用着许多新物质、新材料、新产品和新能源这一切都和化学科学技术的发展密切相关在这一章你将从材料、能源、食品和健康等方面进一步学习现代生活与化学的关系有机物的常识有机物的特征甲烷乙醇乙酸有机物的特征我们在前几章学习过的化合物多数是不含碳的化合物属于无机化合物而跟我们的生活密切相关的油、糖、醋、蛋白质、塑料和纤维等则是含碳的化合物属于有机化合物简称有机物因此我们要知道一些有机物的常识请你列举生活中常见的一些以有机物为主要原材料制成的物品衣食住行燃料建材你知道有机物有哪些特征吗请你观察老师演示的实验并将结果填进表中有少数含有碳的化合物如、及碳酸盐它们的组成和性质跟无机化合物类似所以把它们归属于无机物目的了解有机物的性质特征【实验】.物态观察润滑油、花生油、塑料薄膜和樟脑等有机物的形态.溶解性试验在小试管中分别加入水、乙醇和汽油然后分别加入被试验的有机物充分振荡后观察溶解情况.可燃性试验取少量有机物放在蒸发皿中或用镊子夹住点燃观察现象有机物状态水溶性乙醇中的溶解性汽油中的溶解性燃烧现象润滑油花生油塑料薄膜樟脑多数有机物难溶于水但易溶于汽油等有机溶剂多数有机物受热易分解且容易燃烧有机物都含有碳元素此外有机物一般还含有氢元素并可能含有氧、氮、氯和硫等元素绝大多数有机物是非导电体熔点和沸点较低几种简单有机物天然的和人工合成的有机物种类繁多我们先来认识几种比较常见的简单有机物甲烷甲烷是我们在第五章学习天然气时曾提到的一种有机物第五章节化石燃料目的观察甲烷气体及其燃烧现象【实验】请你认真观察一瓶甲烷气体及其燃烧现象并回答甲烷是色、味的气体燃烧时火焰呈色已知甲烷的化学式是据此你估计甲烷完全燃烧后的产物是和甲烷是无色、无味、密度比空气小的气体不溶于水甲烷是天然气的主要成分它燃烧时放出大量的热火焰呈蓝色完全燃烧的化学方程式是点燃图沼气池示意图甲烷是沼气的主要成分将稻草、麦秆、杂草和人畜粪便等投入密闭的沼气池中经发酵产生甲烷形成的沼气可作燃料此外甲烷存在于天然气和海底“可燃冰”中煤矿的煤层气中也含有大量甲烷由于甲烷和空气的混合物遇火容易发生爆炸即常说的瓦斯爆炸因此在矿井里作业时要十分注意通风和防爆乙醇酒你一定知道那么你知道酒精的化学成分吗你能说出它的几种性质吗其实酒精就是乙醇的俗称化学式是它是无色、有特殊香味且易燃的液体在空气中燃烧时放出大量的热完全燃烧的化学方程式是点燃各种饮用酒中都含有乙醇含量体积分数一般都小于消毒酒精一般含乙醇工业酒精约含乙醇并常含有少量甲醇甲醇是一种无色易燃的液体具有类似酒精的香醇气味但甲醇有毒饮后会使人失明甚至死亡因此工业酒精是禁止用来配制饮用酒的图饮用酒中含有乙醇图酒后驾车违法过量饮酒有害处甚至可能造成酒精中毒轻则脸红心跳、头昏呕吐、语言反常重则嘴唇发黑、呼吸急促需送医院急救因此要反对酗酒杜绝酒后驾车的违法犯罪行为乙醇可用作燃料、溶剂和消毒剂并且是重要的化工原料用来制造香料等我国已经开发推广使用一种车用乙醇汽油其中含乙醇这种汽油的燃烧废气对环境的污染较少乙酸乙酸俗称醋酸是食醋的主要成分化学式是纯乙酸是无色、有强烈刺激性气味的液体且有强腐蚀性不能直接食用市售食醋中含乙酸约是家庭常用的调味品乙酸是生产醋酸纤维、喷漆、香料、染料和医药等的重要原料.有机物都是含碳化合物一般难溶于水易溶于有机溶剂易燃烧不导电.甲烷是天然气和沼气的主要成分作为燃料使用时要注意防爆安全.乙醇是液体燃料和化工原料也是各种酒类的主要成分过量饮酒有害健康.下列物质中不属于有机物的是.....用工业酒精兑酒饮用会造成中毒是由于.工业酒精太浓.工业酒精有消毒杀菌作用也会伤及人体.工业酒精中含有少量甲醇使人失明乃至死亡.工业酒精可作溶剂会使人体组织受到破坏.甲醛是一种无色、有刺激性气味的气体对人体有害不合格的家居用品或装修材料中常常会有甲醛损害人体健康现有一瓶混合气体它可能由甲醛、氢气、一氧化碳中的一种或几种组成点燃该气体后在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯烧杯内壁出现水雾把烧杯迅速倒转过来注入少量澄清石灰水振荡石灰水变浑浊下列对气体组成的推断不正确的是.可能三种气体都存在.可能只有氢气.可能是甲醛和一氧化碳的混合气体.可能只有甲醛.填空组成有机化合物的主要元素是此外还含有等有机物一般溶于水溶于汽油等有机溶剂熔点和沸点燃烧燃烧产物有和甲烷的化学式是俗名它是色气味的燃烧化学方程式是乙醇的化学式是俗名它是色味的燃烧化学方程式是某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水则此物质组成中一定含有元素和元素还可能含有元素跟无机物相比较有机物的主要性质特征是化学合成材料高分子材料塑料合成橡胶合成纤维无机非金属材料复合材料纳米材料常见的有机合成材料现代人的生活离不开合成材料塑料、合成橡胶和合成纤维它们都是以石油化工产品为主要原料通过化学合成的方法制成的有机高分子化合物简称合成高分子化合物塑料塑料的主要成分是合成树脂合成树脂是由许多相对分子质量小的有机物聚合后形成的高分子化合物它的相对分子质量可以大到几万、几十万甚至上百万例如许多乙烯分子可聚合形成聚乙烯图许多乙烯分子聚合形成聚乙烯示意图根据受热后的变化可将塑料分为热塑性塑料和热固性塑料两大类聚乙烯、聚氯乙烯和聚丙烯等热塑性塑料受热会软化冷却后硬化并可以反复加工此类塑料用来制造一般生活日用品酚醛树脂、脲醛树脂等热固性塑料受热时会软化成型但冷却固化后就再不能用加热的方式使之软化该类塑料可用来制造电器用品图热塑性塑料图热固性塑料塑料具有很多优良的性能如一般都质轻、
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