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义务教育教科书九年级下册北京..yishuJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf12017-12-2116352030202艺术作品中的建构3美洲、非洲民间艺术单元单元4多元的现代单元21344821生命如歌单元主题1从印象主义走向现代派50主题2现代舞56主题3现代造型艺术58主题1流动的建筑22主题2立体构成28主题1爱的奉献4主题2珍惜生命，热爱和平6主题3生命在于运动14目录主题1美洲、非洲的民间歌曲32主题2非洲、拉丁美洲的民间舞蹈38主题3神秘奇异的雕塑和面具426徜徉在艺术的海洋56785大家动手拍电影单元主题1寻找一个故事68主题2拍摄72主题3后期处理76主题1毕业美术展80主题2毕业联欢会82主题1爱的奉献4主题2珍惜生命，热爱和平6主题3生命在于运动14单元66生命如歌单元MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf42017-12-21163520主题1爱的奉献生命的长短用时间计算，生命的价值用贡献计算。匈裴多菲生命是宇宙中最伟大的产物，生命呈现着最美丽的光彩。生命是如此奇妙，以至于许多生命的奥秘至今还是个谜。生命中蕴含着活力、奋斗、追求、幻想和创造，生命的每个阶段都有其价值和光彩。对生命的敬畏和歌颂，对生与死的思考与追问，都是艺术创作的永恒主题，它可使人们感受和理解生命的意义。和平是对生命的尊重与呵护。本单元，我们从歌颂生命开始，以爱心珍惜生命、热爱和平；再从控诉战争的角度，鞭挞残害生命的罪行；最后以生命在于运动为主题，认识到运动能够激发生命的活力，并从健与美的关系中提升表现生命艺术的能力。单元概述高原之歌（油画）詹建俊主题2珍惜生命，热爱和平主题3生命在于运动MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf52017-12-21163520主题爱的奉献1单元感知与体验爱的奉献爱就像雨露，没有她的滋润，万物不能生根发芽；爱就像阳光，没有她的照耀，万物不能开花结果。我们每个人都是被爱呵护着长大的。没有爱，生命就将干枯，没有爱，世界就将失去光彩。歌曲爱的奉献旋律中有多种切分节奏形式，请大家伴随拍指挥手势准确表现。再分析世界需要热心肠中也有切分节奏型吗又有哪些特点呢4MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf62017-12-21163520世界需要热心肠5MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf72017-12-21163520加莱义民雕塑法罗丹生长雕塑主题2珍惜生命，热爱和平1单元生命是宝贵的。艺术作品中对生命的歌颂和对一切践踏生命行为的鞭挞，更使我们感受到生命的价值；对临危不惧、视死如归、舍生取义精神的颂赞，使我们感受到生命的辉煌和伟大。1884年，加莱城邀请罗丹为忠魂碑制作雕像，他异常兴奋地接受了这一邀请。这个题材表现的是公元14世纪英法百年战争时期，英军围攻加莱市，英王提出残酷的条件如果加莱城派出最受尊敬的高贵市民任他们处死，加莱城就可以保全。结果，6位义民为保全城市带着城门钥匙，勇敢地走向死亡。爱（油画）法布格罗6MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf82017-12-21163520生命（雕塑）陈妍音孕育（雕塑）伍明万双螺旋（雕塑）欣赏、分析有关生命的艺术作品，体会其中的意义。感知与体验生命之舞法贝雅7MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf92017-12-21163520格尔尼卡油画西毕加索和平少女（雕塑）潘鹤等五月三日枪杀（油画）西戈雅在战争中，我们看到生命是那样的卑微和脆弱。战争题材的艺术作品，诉说着苦难和抗争，表达着人类对失去生命的哀悼和对和平的期盼。1808年拿破仑军队入侵西班牙，于5月3日枪杀反抗的西班牙人民。戈雅以写实的手法描绘了侵略者的暴行，歌颂了西班牙人民不畏强暴、英勇斗争的精神。现代雕塑和平少女有一对，其中一座安放在北京，另一座则于1983年赠送给了日本长崎和平公园。雕塑表达了中国人民对和平的热爱，被日本人民誉为“永驻日本的和平大使”。该雕塑表现的是一位少女优雅地舒展着双臂，回首凝视落在肩上的和平鸽，飘动的秀发和流畅的长裙，使人感受到和平的宁静。从作品主题、表现形式等方面，分析五月三日枪杀与格尔尼卡，指出其共同点与区别，体会作品的表现力。反思与评价8MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf102017-12-21163521一个华沙幸存者一位经历了纳粹在华沙犹太人区大屠杀的幸存者，向勋伯格讲述了他的故事，勋伯格深受触动，创作出这部管弦乐曲，并亲自撰写了英文歌词。歌词用一种说唱语调的风格来表达情绪。欣赏管弦乐曲一个华沙幸存者，谈谈自己的感受。你认为本主题中哪个美术作品能与此曲相联系反思与评价一个华沙幸存者中的歌词唱道我垂死地躺在一边。万籁俱寂，只有恐惧和痛苦。我听见中士喊“报数快点一分钟之内我要知道我把多少人送进了煤气间报数”他们又开始，先是慢的“一、二、三、四”，越来越快，最后声音快得如野马惊跑。突然，在这杂乱的声音中，他们开始唱听啊以色列。奥勋伯格曲1937年，德国纳粹疯狂轰炸了西班牙的格尔尼卡地区。在法国的毕加索愤而画下这幅画，以人物的变形、紧张的构图、巨幅的画面和黑白灰的对比，表达了他对战争的控诉和愤慨。9MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf112017-12-21163521在这组招贴中，艺术家以单纯简洁的图像揭示了鲜明的主题思想反对战争，渴望和平。双手合并的鸽子形象，生动地表达了人们期盼和平的心态。两支弯曲枪管构成的心形，倒飞的子有关和平主题常用招贴的形式来唤起人们的关注与反思，许多艺术大师的作品主题鲜明、创意卓越、言简意赅、发人深思。艺术家们在举行反战游行在这些作品中，哪一幅作品对你的情感冲击最大说一说为什么。请你为它们命名。反思与评价弹，呐喊的人面，既相吸又相斥的磁铁等都有力地表达了拒绝战争、加强沟通与对话的强烈呼声。10MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf122017-12-21163521设计招贴的步骤1.确立主题2.创意思索3.收集资料4.将创意语言转化为图形语言。请同学们分小组选择一个主题进行招贴画设计，努力表现出自己的创意。这是以“和平”为主题的招贴设计草图。危险中的和平为以色列和巴勒斯坦人民而作以丹雷辛格1.你关注当代社会中战争与和平的问题吗请就这个问题展开讨论。2.请谈谈你的作品创意有何独到之处。3.你的作业符合以下哪些要求，请在相应处打“”。创意独特主题突出构图完整图形简洁色彩鲜明探索与发现表现与创作我们在设计招贴画时，需要不断地发挥想象力，注重直觉和“灵感”的闪现，寻找新奇的创意亮点。收集这些“灵感”火花时，可以用文字，也可以用图形表示、记录下来。11MJOEE企盼和平、反对战争是全世界爱好和平的人们共同的希望与心声。许多艺术家都以独特的视角和巧妙的构思，表达自己追求和平的理想。艺术大师毕加索的笔下经常出现鸽子的形象，他用安详宁静的气氛和明快流畅的线条来表现人类对和平生活的追求。国画大师齐白石笔下的鸽子则既充满谐趣又内蕴力量，他用奇崛的笔墨表达了中国人民对和平的向往。和平之人（线描）西毕加索和平（中国画）齐白石12MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf142017-12-21163521贝多芬在第九交响曲中，以满怀关爱人类命运的情感，创作了大型合唱作品欢乐颂。1.请同学们互相聆听、配合，并用饱含情感的声音演唱这首歌曲。2.结合三和弦的知识，分析每小节可以编配什么和弦。欢乐颂表现与创作13MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf152017-12-21163521主题3生命在于运动1单元打马球（中国画）中华民族自古就是一个热爱体育的民族，具有悠久的体育传统。今天，传统的体育运动更为弘扬民族精神焕发出了新的活力。我国的武术既是健的体现也是美的展示，其动作刚柔兼备，焕发着民族精神。高举“和平与美好”理想旗帜的奥林匹克运动，起源于古希腊，兴盛于五大洲。它跨越时间和空间，超越种族和文化，已经成为世界文明大融合的盛会。在古希腊奥林匹亚竞技会期间，圣火一直在赫拉女神的祭坛上燃烧着。现在，作为纪念，每过4年都要在奥林匹亚遗址上点燃奥运圣火。14MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf162017-12-21163528中国功夫-2.Da15MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf172017-12-21163528体育，你就是美丽你的作用无与伦比。你可使人体运动富有节律，使动作变得柔中有刚。激流梦幻飞跃空中舞蹈雏燕飞飘表现与创作请以小组为单位，自编校园集体舞或韵律操，自行选配音乐，开展一次健与美的竞赛活动。反思与评价欣赏有关体育运动的图片，从艺术的角度与同学交流自己对这些运动和画面的感受与理解，并为这些图片设计艺术化的标题。16反思与评价如果说体育运动充分展示了人类的力量，那么表现和反映这种力量最生动、最直接的艺术形式之一就是体育雕塑。请同学们欣赏体育雕塑，谈谈自己的感受。表现与创作1.请任选材料，尝试创作一件体育雕塑。2.请你为一件自己喜欢的雕塑配写诗句，选择背景音乐，并朗诵表演。零的突破朱祖德走向世界田金泽人生在走民族在走时代在走社会在走节选自走向世界千钧一箭朱成掷铁饼者古希腊米隆人类有多少千钧一发的时刻就有多少壮士将自己的生命奉献节选自千钧一箭太极余积勇17MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf192017-12-21163528历届奥运会的宣传画既反映了奥运精神，又具有不同的时代特点和艺术风格。历届奥运会宣传画第1届奥运会宣传画2008年北京奥运会宣传画反思与评价请同学们查找资料，相互交流你对奥运宣传画特点的分析。18MJOEE团结友谊进步孙华进飞越亚细亚杨涛天天锻炼身体好张树权乔振仕练鄢和曦不熄的火焰记马拉松第一位起跑者古希腊战士斐迪辟刘海沌学生作品尝试设计、制作一幅表现体育运动的宣传画。表现与创作19MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf212017-12-211635282艺术作品中的建构单元MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf222017-12-21163528主题1流动的建筑主题2立体构成建筑是凝固的交响乐。德歌德艺术作品中丰富的内容，要通过艺术的形式，按照一定的规律和法则进行建构，才能突出主题，表达作者的思想感情，达到艺术作品感染人、启迪心灵的作用，凸显艺术特有的魅力。本单元的第一主题，侧重学习音乐中的曲式结构及其基本要素（重复、对比、变奏、起承转合等），提高欣赏、理解音乐作品的能力。第二主题，学习造型艺术的立体构成，通过造型要素（点、线、面、体）的排列组合规律，认识艺术的形式美感，提高对艺术表达的感悟能力。单元概述立体构成MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf232017-12-21163529单元2主题1流动的建筑伟大的诗人歌德曾经说过，建筑是凝固的音乐。后来有人补充说，音乐是流动的建筑。奥地利著名作曲家勋伯格说“式首要功能是提升我们理解力。它是乐曲的结构形式，有助于听众抓住主旨关注发展、成长、细节的展开及其结局。”曲式是音乐的结构原则，其基本要素为重复、对比和变奏。曲式有很多种类，就像大的建筑有结构小形式一样。乐句、段二段体（A-B）和三段体（A-B-A）是音乐的基本结构。感知和分析音乐的结构，对我们理解音乐作品的发展脉络提高欣赏能力、记忆等都有重要作用。印度的泰姬陵是以对比、再现为主要特征的三段体（A-B-A）建筑结构的典型代表1939年纽约世博会的标志建筑物是以对比为主要特征的二段体（A-B）建筑结构的视觉体现艺术小词典重复是指音乐材料的再次出现。重复的形式有完全重复和变化重复，再现也是重复的一种形式。对比是指在原材料基础上出现了新的、对比的部分。对比是由作品中的多种音乐要素构成的，它们在旋律形态、节奏型、情绪表现上的不同，会给听者带来新鲜的感觉。变奏是将一个音乐材料在保留某些特征的情况下进行变化，一方面仍可使人听出原型，同时又有新鲜感。奏鸣曲式的展开部也属于变奏范畴。起承转合是我国民族民间音乐最常见的曲式结构原则之一。起是主题的最初呈示，承是对起步的变化重复或发展，转是变化或对比，合是与前面材料的呼应，是主题的回归强调，常体现为再现。6Ah8.hTJAA22MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf242017-12-21163529感知与体验噢苏珊娜1.学唱这首歌曲后，分析歌曲使用的主要发展手法。2.分析歌曲的曲式结构。3.结合三和弦知识，为旋律编配和声，伴随歌唱。4.请把这首歌曲旋律在F大调和G大调上作写谱练习。23MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf252017-12-21163529感知与体验长城谣9G24MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf262017-12-211635291.学唱这两首歌曲。2.分析这两首歌曲分别使用了哪些音乐材料的发展手法。3.分析这两首歌曲的曲式结构。长江之歌25MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf272017-12-21163537感知与体验起承转合是中国民歌最典型的音乐发展形式。复习这首民歌，并在老师的帮助下，分析起承转合的发展层次，找出其中的内在联系。课后用同样的方法自主分析陕北民歌东方红的音乐结构。军民大生产毛泽东在大生产运动中（油画）张自凝蔡亮谌北新26MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf282017-12-21163545练习与拓展AUQAKVAA3V5hAMdYhSAdAAMAP3wlrCx利用前面学习过的有关曲式的基本知识，自主分析这首歌曲的发展手法及曲式结构，并画出曲式结构图。选择几首以前学过的音乐作品，自主分析它们的曲式结构。游击队歌中速、轻快地青纱帐里（版画）古元27MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf292017-12-21163552单元2主题2立体构成造型艺术的建构形式，一般以点、线、面、体为基本的元素，依照一定的组合规律，建构出各式各样的形体。在三维空间建构形体称为立体构成。立体构成是一种逻辑思维的训练方法和表现形式，作品以比较纯粹的造型元素呈现出节奏、音律、均衡、张力等艺术性的美感。立体构成表现形式的分类是按照构成材料和造型方法的形态差别加以区分的，一般归纳为面材构成、线材构成和块材构成。薄壳构造把面材进行切割、皱折、粘贴，就可形成在平面上的立体造型。1.面立体构成层面排列把面材按照一定的形式进行层层排列。如按照直线、曲线、折线、分组、错位、倾斜、渐变、放射、旋转等方式排列。连续曲面立体在平面上进行切割，然后再把切断的部分经过翻转处理，可产生连续的曲面立体造型。面插接把面材制成各种几何形，然后进行自由插接，就可创造出理想的造型。连续直面立体在平面上进行切割，然后把切割后的形利用切缝折成连续直面立体造型。28MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf302017-12-21163552网架结构把线材结或焊接起来构成立体，可以创造出各种自由的形体。3.块立体构成切割组合2.线立体构成垒积构造把线材重叠、垒积起来构成立体。类似搭积木一样，只靠接触面的摩擦力来维持形体。多面球体的制作线织面以线排成的面可以形成各种不同的几何体面及特殊转体面，是线移动所产生的空间立体造型。块立体构成的基础方法主要是分割和组合。对一种形体进行多种形式的切割，从切割后所形成的各种造型中得到启发，再进行多方面组合，便可开拓出形式各异的立体造型。学生作品请大家思考，空间立体造型的艺术形式在舞蹈、戏剧、影视等艺术领域中也有表现吗它们分别有哪些表现特点呢练习与拓展在抽象的时间艺术音乐中，也能有“立体”呈现吗它通过哪些要素、手段使人获得“立体”感受呢请进一步思考。29MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf312017-12-21163552单元3美洲、非洲民间艺术MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf322017-12-211635523美洲、非洲民间艺术主题1美洲、非洲的民间歌曲主题2非洲、拉丁美洲的民间舞蹈美洲、非洲，那里有辽阔的地域，悠久的历史奇特的风景，古朴的民俗；那里有极具感染力、热情奔放的音乐与舞蹈；那里有充满节奏变幻与神秘感的美洲石雕、非洲鼓和面具；那里还有凝聚着部落文化精髓、传承文明之光的乌木雕和岩画美洲、非洲的艺术给现代艺术带来了养分，它以独特的魅力吸引着你，吸引着全世界的目光。让我们走近美洲、非洲，去领略其艺术中那造型的奇异、色彩的绚丽、鼓点的节奏、乐声的重叠、舞步的激情单元概述主题3神秘奇异的雕塑和面具非洲文明是用舞蹈说话的文明每当文明不能通过雕刻表达时，它就去掌握诗歌和音乐。法让洛德MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf332017-12-21163552主题1美洲、非洲的民间歌曲在北美洲，原住民和来自世界各地的移民及其后裔，都对北美音乐文化的发展做出了重要的贡献。可以说，北美洲音乐是本地印第安、非黑人音乐和欧洲（主要为英国、法国）音乐的结合体。1.在熟练演唱歌曲后，请分析这首歌曲的音阶、调式，并与中国五声音阶、调式比较，谈谈有何异同。2.歌曲的第一乐句只使用了两个音级，有节奏和音调的重复。第二、三乐句旋律基本相同，但有句尾的呼应，出现了切分节奏。第四乐句节奏变得较为紧凑，连续三小节重复，也只使用了两个音级。这首歌曲给了你怎样的情绪感受感知与体验白桦林好地方单元332MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf342017-12-211635521.歌曲中的第一句旋律（前八小节）在全曲中共出现（变化再现）三次，其旋律主要围绕在主音上下盘旋，走向多呈下行，也有八度上行大跳的旋律进行。这种特点的旋律表现出怎样的情绪2.歌曲的第二部分中出现了切分音、连续的弱起乐句，以及全曲最高音。这一部分所表达的情感与前面部分相比有何变化深深的河A_7KVAh3d7KVAh3d|iXVC33MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf352017-12-21163554感知与体验拉丁美洲是指美国以南的美洲地区。这一地区的文化是以欧洲文化主要是伊比利亚半岛为主体，吸取印第安文化和非洲黑人文化，融合而成的，是具有独特个性的多元文化。歌舞音乐是拉丁美洲民族音乐的灵魂。再会，诺尼诺（探戈）阿根皮亚佐拉曲1.探戈（Tango）是源于非洲、流行于阿根廷的一种双人舞蹈，也是器乐曲与歌曲的体裁之一。请聆听乐曲后谈谈你的感受。2.多种多样切分节奏的运用是探戈的一个重要特征。常用的切分节奏有以下几种。请同学们尝试用手拍击出以下节奏型，体会探戈的节奏特点。3.探戈乐队非常有特点，其中音色中隐含忧郁色彩的班多纽手风琴是最为重要的。请收集资料加以了解。34MJOEEa西波涅1.请仔细聆听歌曲的演唱，用手拍节拍、口读“嗒嗒”的形式先探索掌握较复杂的节奏，之后再加上旋律歌唱。2.这首歌曲采用了欧洲音乐的结构形式，旋律具有印地安特色，节奏则采用了古巴伦巴（Rumba）强烈多变的节奏，体现出了拉丁美洲音乐的突出特点。3.拉丁美洲最有特点的歌舞音乐，除探戈、伦巴之外，还有流行于巴西的桑巴（Samba），流行于古巴的曼波（Mambo）、萨尔萨（Salsa）等。请收集资料加以了解。35MJOEE感知与体验非洲音乐是指撒哈拉沙漠以南源于非洲本土的各种黑人传统音乐。通过被称为非洲传统音乐之魂的鼓，以及其他打击乐器展现复杂而丰富多彩的节奏、节拍，是非洲黑人音乐的最大特色。鼓舞（加纳南部传统舞蹈）1.在东非的斯瓦希里语中，“鼓”和“舞”是同一个字，可见非洲的鼓与舞是不分离的。请你欣赏后谈谈对非洲鼓舞的感受。2.同学们可用两只手分别拍击桌面和腿，练习以下两条节奏的拍击，体验鼓乐的韵味。3.非洲的鼓种类很多，作用也各有不同。请搜集资料加以了解。zKKKKWzKKKKW36MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf382017-12-211635541.欣赏这首歌曲，谈谈你的感受。2.在非洲相当广阔的地域里，黑人歌曲普遍具有多声部的特点。其主要特点是各声部在同一节奏型中进行，具有很强的和性。这首歌曲就样的特点。请同学们尝试着演唱这首歌曲的伴唱部分。3.2010年在南非举办的世界杯足球比赛中，一首旗开得胜歌曲流传广泛。请同学们欣赏这首歌曲，并运用学习过的知识加以分析。阿伊亚非洲的灵感（）37MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf392017-12-21163554尼日利亚的节日舞肯尼亚的起跳舞卢旺达的民间舞蹈莫托利非洲的节日（主题选段）请欣赏歌舞曲非洲的节日，并感受其风格特点。单元3主题2非洲、拉丁美洲的民间舞蹈能歌善舞是非洲人的特长。舞蹈是他们生命天然的火光，是他们从原始走向未来的足音，舞蹈永远与他们相随相伴。反思与评价这是一首用打击乐和非洲木琴合奏的东非音乐，一般在欢度节日、欢庆胜利或打猎归来时演奏。38MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf402017-12-21163600韦坎巴族的狩猎舞非洲歌舞的伴奏乐器极具特色，有各种形状的非洲鼓，其敲出的鼓点如暴风骤雨；材质朴素但发音激越的土琴，犹如万马奔腾，令人心潮澎湃；弯弯的牛角号发出战前动员的高吼，让行将出发的狩猎者精神大振；大大小小的脚铃发出悠扬清脆的声音，增加了音乐的层次感。再配上各部族不同风格的民族服装、男子面部和身上的彩饰，使得热情奔放的非洲歌舞又多了一层纯朴的泥土气息。表现与创作请同学们和着非洲的节日音乐的旋律，踏着鼓点的节奏，跳起欢快的舞蹈。坦桑尼亚的裙子39MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf412017-12-21163600感知与体验拉丁美洲的舞蹈音乐节奏有鲜明特点，式样丰富，体现出充沛的活力、沸腾的热情和浪漫的情调。探戈是阿根廷的一种广为流行的舞蹈，也是器乐曲与歌曲的体裁之一。伦巴是源于黑人歌舞的一种民间舞蹈。广义地讲，伦巴是古巴岛上一切即兴的、无拘束的黑人歌舞的统称。40MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf422017-12-21163600练习与拓展歌舞音乐是拉丁美洲民族民间音乐的灵魂。拉丁美洲热情奔放、粗犷豪迈的歌舞艺术为丰富21世纪世界音乐舞台做出了独特的贡献。桑巴是巴西最流行的一种民间群众性舞蹈，是巴西代表性的舞蹈。桑巴作为“狂欢节音乐”而闻名于世。请你概括探戈、伦巴和桑巴这3种舞蹈音乐和动作的主要特点，并学习基本舞步，然后和同学一起跳一跳，感受拉丁美洲歌舞热情奔放的舞风。41MJOEE2016uni827Auni672Funi4E5Duni5E74uni7EA7uni4E0Bhao.pdf432017-12-21163600主题3神秘奇异的雕塑和面具神庙遗址铭文神殿祭神的乐舞中美洲墨西哥一带的热带丛林，莽莽苍苍，一望无际。当探险者们的脚步第一次踏进玛雅古城时，这里已被弃置千年之久。在这片山川纵横、丛林密布的热
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