教科版二年级下册科学1.观察我们的身体-教学课件.ppt

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资源描述:
说出图中动物的名称观察我们的身体给自己“画像”规则(1)每组选择一名同学,躺在大白纸上。(2)再选择一名同学用彩笔沿着这名同学的身体外部把轮廓画出来,其他人辅助操作。特别提示画轮廓时,要避免在同学的身体和衣服上留下墨迹。人体的结构头、颈、躯干、四肢。折一折规则把轮廓图从中间对折,你发现了什么对称摸一摸、听一听规则(1)用手摸一摸自己的身体,会有什么感觉感觉皮肤下面有什么在轮廓图上标出摸的位置。(2)两个同学一组,互相听一听对方的腹部和背部,哪里有声音可能是什么器官发出的声音在轮廓图上标出它的位置。说一说句式“我用什么方法,感觉到什么,它可能是什么。”观察图片,想一想刚刚观察到的可能是什么小结人的身体外部结构包括头、颈、躯干、四肢四部分。人体还具有左右对称性。身体的内部还包括很多结构。
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