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影响气候的主要因素课题影响气候的主要因素授课时间课型新授课自读课复习课试卷评析其它第3课时学习目标知识与能力掌握海陆位置、地形地势、人类活动等对气候的影响过程与方法1、能通过简单的实验，了解海陆吸热散热能力的差异，从而学会分析海陆分布对气候的影响。2、能运用气候资料图、地形地势图，通过小组讨论，学会分析地形地势对气候的影响。情感态度和价值观通过学习人类活动对气候的影响，培养学生树立保护环境的意识。学习重点掌握海陆位置、地形地势、人类活动等对气候的影响。学习难点能通过实验、气候资料图等分析掌握掌握海陆位置、地形地势、等对气候的影响。教学准备教师准备 精心设计活动，提供充足的地图和资料，制作多媒体课件。学生准备 根据教材的活动题自学课文，课前搜集资料，学会分析人类活动对气候的影响。教法学法读图、观察、分析、讨论、多媒体辅助知识链接学教过程学习活动学法指导备注一、情境导入展示图片 通过对比中午和傍晚沙滩和海水的温度比较提问夏天，人们为什么喜欢到海里游泳同一时刻，为什么海水和沙滩的温度不一样呢带着这个问题进入我们今天的学习。（一）海陆分布与气候小实验（1）观察同时用酒精灯对水和沙子进行加热，你发现了什么（学生观察温度计的变化并回答）明确很明显，水的温度上升得快，沙子的温度上升得慢。（2）撤掉酒精灯，看看谁的温度下降得快（学生观察回答）明确很明显沙子的温度下降得快。结论当外界温度一致时，沙子的温度升降都快于水。总结沙子受热快、散热快，进而联想到陆地升温快、降温快；水受热慢、散热慢进而联想到海洋升温慢、降温也慢。同纬度地区夏季，陆地气温高于海洋；冬季，陆地气温低于海洋。北半球陆地最高温出现在7月，最低温出现在1月；海洋最高温出现在8月，最低温出现在2月；南半球则相反。出示欧洲西部部分城市的气温图比较伦敦、布鲁塞尔、柏林、华沙、基辅的温差有何不同对比分析，你发现了什么（学生读图分析回答）伦敦温差为14摄氏度，布鲁塞尔为16度，柏林为20度，华沙为23度，基辅为26度。分析发现内陆地区比沿海地区温差大。图片展示上海和乌鲁木齐的降水提问上海和乌鲁木齐的降水有何差异（学生读图回答）明确上海4至9月份降水都超过了100毫米，全年降水较多，而乌鲁木齐各月降水均在100毫米以下，全年降水较少。可以看出沿海地区降水多，内陆地区降水少。拓展延伸凡是沿海地区降水都多吗非洲西海岸降水如何为什么（学生读图讨论回答）明确非洲西海岸,风从陆地吹向海洋，是干燥的风，所以降水少。（二）地形地势与气候出示阳光照射山脉的图片，提问阳坡和阴坡气温一样高吗（学生回答）明确山脉对太阳辐射有遮挡作用，使得山地阳坡气温高，阴坡气温低。出示地形雨示意图，提问下图中哪一处山坡降水多（学生回答）明确山地迎风坡降水多，背风坡降水少。出示安第斯山脉两侧气温和降水图以及自然景观图，提问安第斯山脉两侧降水有何不同为什么会有这种差异（学生读图分析回答）明确安第斯山脉拦截了来自太平洋的湿润水汽，西侧降水多，表现为湿润景观，东侧降水少，表现为荒漠景观。出示日本富士山景观图，提问山顶和山脚下景观有何差异什么原因造成的（学生回答）明确山脚下鲜花盛开，山顶白雪皑皑。原因是海拔越高，气温越低。明确海拔每上升100米，气温约下降0.6OC 计算某一山岭，山麓B处与山顶A处的垂直高差为5000米。如果B处的气温为20OC，请问，A处的气温应该是多少摄氏度（学生计算回答）明确20-5000/1000.6 -10所以A处的气温应该是零下10度。总结同纬度地区，海拔越高，气温越低；海拔每上升100米，气温下降约0.6OC ；山地迎风坡降水多，背风坡降水少。填表气候现象主要因素天津的年降水量比乌鲁木齐多海陆位置青藏高原是我国夏季气温最低的地方地形地势安第斯山脉南段西侧降水充沛，东侧降水稀少地形因素赤道地区终年炎热，南极大陆终年冰雪地球形状、纬度位置（三）人类活动与气候提问你知道有哪些人类活动对气候有影响吗（学生自由发言）教师补充对气候有良性影响的人类活动人工造林、修建水库、灌溉工程等对气候有恶性影响的人类活动砍伐森林、排放温室气体等出示图片热岛效应提问你能看图说说热岛效应是怎样形成的吗（学生发言）明确在人口密谋大、工业集中的城市，往往中心城区的气温比郊区高，风速比郊区小，上升气流显著，雾和低云增多。课堂练习1.我国黑龙江北部冬季漫长，多冰雪，海南岛南部则终年炎热，降水多，影响因素是（ A ）A.纬度因素 B.海陆因素C.地形因素 D.地势因素2.下列关于纬度位置对气候的影响，说法正确的是（ D ）A.同一纬度地带，接受太阳光热相同，气温完全一致 B.降水不受纬度因素影响，只受海陆位置的影响C.降水受海陆位置因素的影响，在低纬度较明显 D.一般是低纬度气温高，高纬度气温低3.青藏高原是我国夏季气温最低的地方，影响因素是（C ）A.纬度因素 B.海陆因素C.地形地势 D.洋流因素4. 夏季，陆地和海洋在同样强度的太阳照射下，陆地受热情况是（A ）A.增温快，比海洋热 B.增温慢，比海洋热C.增温快，比海洋冷 D.水陆同样热5.关于热岛效应的影响，正确的是（ B ）A.减小了污染范围 B.提高市区的温度C.改善了郊区的空气质量D.降低了郊区污染程度课堂小结通过这两节课的学习，我们认识到影响气候的主要因素除了自然因素外，人类活动也会对气候造成一定的影响，因此要树立气候变化的全球观念及关心环境,从我做起的价值观。课后作业板书设计海陆分布与气候影响气候的主要因素地形地势与气候人类活动与气候作业反馈教后反思6
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