资源描述：
义务教育教科书绿色印刷产品YINYUE五年级（下册）义务教育教科书音乐（五线谱）五年级下册义务教育教科书五线谱（五线谱）五年级人民音乐出版社出版发行北京美通印刷有限公司印刷7871092毫米16开4印张2015年1月北京第1版2015年1月北京第1次印刷ISBN978710304509-1定价7.60元审批号发改价格20121658号全国价格举报电话12358如发现印装质量问题请与人民音乐出版社联系电话010-58110572（下册）绿色印刷保护环境爱护健康亲爱的同学你手中的这本教科书采用绿色印刷方式印制，在它的封底印有“绿色印刷产品”标志。从2013年秋季学期起，北京地区出版并使用的义务教育阶段中小学教科书全部采用绿色印刷。按照国家环境标准（HJ2503-2011）环境标志产品技术要求印刷第一部分平版印刷，绿色印刷选用环保型纸张、油墨、胶水等原辅材料，生产过程注重节能减排，印刷产品符合人体健康要求。让我们携起手来，支持绿色印刷，选择绿色印刷产品，共同关爱环境，一起健康成长北京市绿色印刷工程封面无光盘.indd414-11-25下午438五年级（下册）（五线谱）义务教育教科书YINYUE主编敬谱副主编程郁华北京教育科学研究院编写DT02目录中国人民解放军进行曲郑律成曲罗浪编曲28春之声圆舞曲奥约翰施特劳斯曲30田野在召唤意大利民歌盛茵译配24我们要做雷锋式的好少年杨因词李群曲26进行曲约翰施特劳斯圆舞曲聆听演唱编创与活动知识与技能第4课打起手鼓唱起歌韩伟词施光南曲12北京喜讯到边寨郑路马洪业曲16校园多美好凯传词施光南曲10迷人的火塘周进琪词邓尔博曲14施光南女声分类切分音（二）聆听演唱第2课编创与活动知识与技能春到沂河王惠然曲4春天来了雷雨声编曲8小鸟小鸟金波词刘庄曲2西风的话廖辅叔词黄自曲6柳琴第1课知识与技能编创与活动聆听演唱大河之舞爱尔兰比尔惠南曲18阿细跳月彭修文编曲19故乡的小路陈克正词崔蕾曲20雪绒花美奥斯卡哈默斯坦词美理查德罗杰斯曲章珍芳译配2223聆听演唱编创与活动第3课学吹竖笛DT1空山鸟语刘天华曲32百鸟朝凤民间乐曲任同祥改编36美丽的夏牧场高峻词徐锡宜曲34让我们荡起双桨乔羽词刘炽曲38刘天华聆听演唱第5课拯救世界美迈克尔杰克逊词曲佚名译配48TellMeWhy英巴里梅森曲佚名译配49爱的人间王健词谷建芬曲50感恩的心陈乐融词陈志远曲5254花好月圆黄贻钧曲牟学农填词61聆听演唱第7课音乐宫56欢乐谷知识与技能编创与活动编创与活动草原放牧吴祖强王燕樵刘德海曲42丰收锣鼓彭修文蔡惠泉曲44静夜思唐李白词黎英海曲40读唐诗魏德泮词何群茂曲46聆听演唱第6课编创与活动学吹竖笛DT2第1课金波词刘庄曲稍快欢悦、亲切地mDT3Diyike在老师的指挥下演唱歌曲，体会音乐的韵律。1.请设计不同的演唱形式演唱歌曲。2.画一画歌曲前四乐句的旋律线，找一找它们相同或相似的地方。3.（1）（2）（3）（4）DT4柳琴独奏春到沂河乐曲的速度变化给你带来怎样的感受1.听一听山东民歌沂蒙山小调的开始部分，想一想该乐曲与春到沂河之间的关系。2.12王惠然曲引子（后略）（后略）（后略）rrrDT5柳琴请你说出两件乐器的名称。它们的外形有什么不同听一听，连一连。1.2.音乐1音乐2音乐3DT6廖辅叔词黄自曲西风的话行板DT71.请你找一找歌曲中有哪些力度标记，唱一唱，体会力度的变化。找到下列旋律中“do”的位置，唱一唱。2.（1）（2）DT8春天来了筝、高胡、扬琴三重奏雷雨声编曲慢板自由地引子（后略）1快板欢快地（后略）DT9唱一唱福建龙岩民歌采茶灯的开始部分，想一想，这首民歌与春天来了之间的关系。乐曲是由三种乐器演奏的，你能听出它们音色的不同吗1.2.2中板优美地（后略）中速DT10校园多美好第2课凯传词施光南曲轻快地DT11Dierke读一读，拍一拍。1.用下列打击乐器和节奏型为歌曲伴奏。2.施光南（19401990）中国作曲家。代表作歌曲祝酒歌在希望的田野上，歌剧音乐伤逝等。（1）（2）DT12独唱韩伟词施光南曲打起手鼓唱起歌，我骑着马儿翻山坡。千里牧场牛羊壮，丰收的庄稼闪金波。我的手鼓纵情唱，快乐的歌声震山河。草原盛开幸福花，花开千万朵。打起手鼓唱起歌中速热情地DT13歌曲是由以下哪种人声演唱的女高音女中音女低音1.歌曲具有我国哪个地区的音乐风格2.女声分类女声女高音女中音女低音DT14迷人的火塘周进琪词邓尔博曲稍慢优美地mDT15找出歌曲中的切分音，唱一唱，体会切分音的作用。1.将下面曲谱中有色块的节奏改写成节奏，并唱一唱。2.切分音（二）（2）（1）DT16北京喜讯到边寨管弦乐郑路马洪业曲2341引子（后略）（后略）（后略）（后略）（后略）sssmDT17你能听出引子部分的演奏乐器是什么吗1.对比聆听音乐4和音乐5，哪段适合姑娘们舞蹈，哪段适合小伙子舞蹈3.这首乐曲共分三部分，各部分包含的主要旋律如下你能边听音乐边看谱例，区分出各个部分来吗4.引子1412536听音乐时你都想到了哪些舞蹈场面2.（后略）（后略）56dmDT18大河之舞在乐曲中，旋律1重复了多次，请注意倾听踢踏舞舞步的节奏，跟着音乐拍一拍。1.学几个简单的踢踏舞舞步，试着随音乐跳一跳。2.第3课大河之舞是一部以传统爱尔兰民族特色的踢踏舞为主，融合热情奔放的西班牙弗拉门戈舞，并汲取古典芭蕾与现代舞蹈特点的佳作。21（后略）（后略）欢快、活泼地热烈地爱尔兰比尔惠南曲rlDT19阿细跳月彭修文编曲唱一唱主题旋律。1.仔细聆听，每次主题旋律出现时，乐器音色有什么变化跟老师随着音乐跳集体舞。2.3.民乐合奏Disanke（后略）欢快地DT20故乡的小路陈克正词崔蕾曲中速稍慢sDT21对比演唱下列旋律，体会乐曲变换拍子的特点。DT22雪绒花这首歌曲在电影音乐之声中出现了两次，体会每次演唱时音乐表达的情感有什么变化。1.尝试用英文演唱歌曲。2.中速选自音乐剧音乐之声mDT23雪绒花选自音乐剧音乐之声奥斯卡哈默斯坦词理查德罗杰斯曲章珍芳译配美美美福斯特曲哦苏珊娜学吹竖笛DT24第4课田野在召唤意大利民歌盛茵译配小快板活泼地dDT25Disike找到下列旋律中“do”的位置，唱一唱。（1）（2）DT26我们要做雷锋式的好少年杨因词李群曲进行曲速度意气昂扬地sDT27仔细看下列旋律，说一说有什么规律，试着将旋律的空白处填写完整。1.请为歌曲划分乐段。2.DT28中国人民解放军进行曲管乐合奏中国人民解放军进行曲即中国人民解放军军歌。创作于1939年，原名八路军进行曲，是组歌八路军大合唱中的一首。（后略）郑律成曲罗浪编曲行进速度勇往直前回原速dDT29听一听，连一连。3.你还知道哪些进行曲，能说出它们的曲名吗随着音乐行进，感受进行曲的特征。1.2.音乐1音乐2进行曲摇篮曲进行曲DT30春之声圆舞曲奥约翰施特劳斯曲管弦乐跟着音乐哼唱主题旋律。1.请说一说，主题旋律在音乐中出现了几次。2.约翰施特劳斯（18251899）奥地利作曲家、指挥家。代表作蓝色多瑙河皇帝圆舞曲维也纳森林的故事等。中速优美地（后略）fDT31你还知道哪些圆舞曲，能说出它们的曲名吗1.听一听，连一连。2.音乐2音乐1音乐3圆舞曲进行曲摇篮曲圆舞曲DT32空山鸟语刘天华曲二胡独奏第5课DT33刘天华（18951932）我国著名的民族器乐作曲家，二胡、琵琶演奏家，音乐教育家。代表作光明行空山鸟语病中吟良宵等。Diwuke听音乐连线。（1）（2）鸟声四起空谷回声DT34美丽的夏牧场高峻词徐锡宜曲中速lDT35唱一唱歌曲旋律，找出相同的乐句，并标记出来。1.请用打击乐器为歌曲伴奏。2.DT36百鸟朝凤民间乐曲任同祥改编唢呐独奏12自由地（后略）（后略）m欢快地DT37这首乐曲用唢呐模仿了林中小鸟的叫声，你能听出旋律2模仿的是什么动物的叫声吗1.你还记得我们听过的模仿鸟叫的其他乐曲吗请把下列曲名和演奏形式用线连起来。2.荫中鸟杜鹃圆舞曲空山鸟语百鸟朝凤管弦乐二胡独奏笛子独奏唢呐独奏DT38让我们荡起双桨乔羽词刘炽曲较慢的快板优美、热情地lDT39为歌曲设计不同的演唱形式。1.对比演唱下面两条旋律，说一说它们有什么不同。2.让我们荡起双桨作于1955年，是电影祖国的花朵的插曲。（1）（2）DT40静夜思第6课唐李白词黎英海曲稍慢忧伤地DT41跟着老师有感情地朗读静夜思。1.对比演唱歌曲第二、第三乐句，体会情绪的变化。2.中的旋律在歌曲中出现了几次唱一唱，体会歌词和旋律的重复带来的情感变化。3.DiliukeDT42草原放牧选自琵琶协奏曲草原小姐妹吴祖强王燕樵刘德海曲（后略）（后略）12ldDT43对比聆听1和2，画一画旋律线，说一说两段旋律的不同点。1.唱一唱草原赞歌的开始部分，想一想它与草原放牧之间的关系。2.DT44丰收锣鼓民族管弦乐彭修文蔡惠泉曲DT45乐曲中以锣鼓为主要演奏乐器的地方有几处，表现了怎样的情绪和气氛1.2.请仔细聆听乐曲中的独奏部分，你能说出是什么乐器吗DT46读唐诗魏德泮词何群茂曲中速亲切、有意境地mDT47你知道歌曲中唱到了哪些唐诗吗1.你还会唱哪些古诗歌曲唱给同学们听一听。2.DT48拯救世界第7课迈克尔杰克逊词曲佚名译配跟着音乐唱一唱，体会歌曲所表达的美好愿望。在你心中有一片净地，我知道那里充满了爱，这个地方会比明天更灿烂，真的努力过，你会说不必哭泣，在这个地方你感觉不到伤痛或烦忧。到那个地方的方法很多，如果你真心关怀生者，营造一些空间，创造一个更美好的地方。美DT49TellMeWhy对比聆听拯救世界和TellMeWhy两首歌曲的人声分类有什么不同1.请尝试用英文唱一唱歌曲。2.DiqikeInmydreamchildrensingasongofloveforeveryboyandgirl.Theskyisblueandfieldsaregreenandlaughteristhelanguageoftheworld.ThenIwakeandallIseeisaworldfullofpeopleinneed.Tellmewhydoesithavetobelikethis歌词大意在梦中，孩子们唱着，一首献给所有孩子们关于爱的歌。天色蔚蓝，大地青葱，笑声是全世界唯一通用的语言，但当我惊醒我看到的是饿殍遍地TellmewhyistheresomethingIhavemissedTellmewhydontunderstandwhensomanyneedsomebodywedontgiveahelpinghand.Tellmewhy巴里梅森曲佚名译配英DT50爱的人间王健词谷建芬曲选自电视剧光明世界mDT51歌曲分为几个乐段1.对比演唱，感受歌曲中附点音符的作用。2.请为歌曲设计演唱形式，唱一唱。3.（1）（2）DT52感恩的心陈乐融词陈志远曲稍慢抒情地dDT53用下列给出的节奏型，编创四小节节奏。1.请边演唱歌曲，边用手语进行表演。2.DT54雪绒花美理查德罗杰斯曲学吹竖笛学吹竖笛DT55箫汉族民歌DT56小鸟小鸟我们要做雷锋式的好少年校园多美好迷人的火塘雪绒花静夜思你会唱了吗音乐宫DT57感恩的心爱的人间故乡的小路田野在召唤西风的话美丽的夏牧场让我们荡起双桨读唐诗DT58你听过了吗打起手鼓唱起歌阿细跳月春之声圆舞曲中国人民解放军进行曲空山鸟语百鸟朝凤草原放牧拯救世界DT59春到沂河春天来了北京喜讯到边寨大河之舞丰收锣鼓TellMeWhyDT60我们学过的切分音我们认识的音乐家我们知道的民族乐器你学会了吗二胡琵琶柳琴阮三弦筝扬琴笙笛唢呐单皮鼓刘天华约翰施特劳斯施光南DT61花好月圆黄贻钧曲牟学农填词欢乐谷明朗、祥和地DT本册编写人员杨俐嘉、蔡萍、李春艳演唱聆听知识与技能编创与活动学吹竖笛需要学习演唱的歌曲需要欣赏的乐曲需要掌握的知识与技能围绕知识与技能的学习进行有效的练习学习用竖笛演奏的乐曲认识图标演唱知识与技能编创与活动板块与图标说明聆听主要板块说明学吹竖笛DT
展开阅读全文