人教部编版(五四制)一年级下册语文 20 咕咚 类文阅读.docx

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资源描述:
钻进牛角的蚂蚁有一天,一只十分奇怪的蚂蚁误入牛角。蚂蚁很小,弯弯的牛角在他看来就像一条极其宽阔的隧道。他想,走出隧道一定会是一个风景如画的好地方。谁料,脚下的路却越走越窄,到后来小得竟然无法转身。为此,蚂蚁不得不停下来认真思考。经过一番激烈的思想斗争,他决定掉过头来,重新开始。这一回,他由牛角尖向牛角口进发。结果他惊喜地发现,道路越走越宽广,而且步出牛角,天蓝盈盈的,极其高远;地郁郁葱葱的,草地上鲜花盛开,美丽极了。之后,蚂蚁逢人便说“当你遇到无法前进的障碍时,不妨换一种方式。这就像面对一扇打不开的门一样,换一把钥匙,希望之门或许就会为你敞开。”1.照样子,写词语。蓝盈盈(ABB式) 郁郁葱葱(AABB式) 2.你觉得这是一只怎样的蚂蚁 3.你想对这只蚂蚁说些什么 4.通过这个故事,你懂得了什么道理用短文中的话来回答。 参考答案1.绿油油 白茫茫 金灿灿 大大方方 风风火火 认认真真2.我觉得这是一只聪明的蚂蚁,他遇到困难不走牛角尖,会寻找其他途径解决。3.示例小蚂蚁,你真聪明,遇到困难多种方法解决。4. 当你遇到无法前进的障碍时,不妨换一种方式。这就像面对一扇打不开的门一样,换一把钥匙,希望之门或许就会为你敞开。我问大自然请你告诉我,大自然,我怎样才能同你交谈我问过小河,可是,派出去的纸船都已沉没(mi m)。我问过大山,可是,大山又送回我的呼喊。后来,吴老师告诉我你为什么不去问他们呢大自然同他们最亲热问问晒红了脸膛的船长(chn zhn),他们同海洋、太阳、星辰谈过话。问问篝火旁的勘探队员,他们同月亮、夜雾谈过话。问问风吹白头发(f f)的科学家,他们同所有的小虫谈过话呢1.用“”画出( )里正确的读音。2.为了同大自然交谈,“我”分别问过谁 3.写出你眼里的大自然。( )的大自然 ( )的大自然4.你有什么问题想问大自然把它写下来,再查资料找到答案。我的问题 我的答案 参考答案1. m zhn f2.小河 大山 船长 勘探队员 科学家3.神秘 知识丰富4.提示先思考自己在大自然中的疑问,写下来,再查资料找答案,认真写下来。
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