25秋新教材苏教版二年级上册数学第2课时认识除法(2) 教学设计.doc

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第2课时 认识除法(2)教学内容苏教版二年级上册教材第2223页内容。内容简析引导学生根据每几个一份的要求,继续学习把一些物体平均分的方法。例2、例3两种方法进行对比,使学生在比较中体会两种分法的内在联系,准确而深刻地把握平均分概念的本质含义。教学目标1. 使学生经历“每几个为一份,可以分成几份”的过程,进一步感受平均分的含义。2. 对比“平均分成几份,每份有几个”和
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