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主题名称在马路边设计思路在马路边主题实施的过程中，我班孩子对各种车的名称和用途已基本了解。但在一些表现表达的活动中，孩子们大胆表现的欲望还不是那么有自信，动作表演还不那么夸张。纲要中指出提供自由表现的机会，鼓励幼儿用体态语言大胆地表现自己的情感，肯定和接纳他们独特的表现方式，分享他们创造的快乐。因此，我想以双层汽车开来了为歌表演题材，通过猜、欣赏和边表演边学习的几个环节让孩子身心愉悦地参与活动。本次活动表现了四种人物不同的赶车情景，活动内容符合幼儿的生活经验，幼儿在熟悉歌词的过程中，师通过引导，激发幼儿用不同的动作表现双层汽车开来的欢乐情趣，幼儿在唱唱跳跳的过程中学习歌曲。活动名称双层汽车开来了（音乐活动）活动目标学唱歌曲，鼓励幼儿根据歌词内容学习用不同的动作表现双层汽车开来的欢乐情趣。活动准备人物和双层汽车图片、琴和音乐活动过程一、活动导入 看看马路上有谁他们在干什么可能发生了什么事二、欣赏理解1、欣赏歌曲，感受歌曲的旋律。2、理解歌曲内容问歌中说到谁去赶车赶什么车是怎么去的三、表现表达1、、幼儿边听音乐边学习跟唱，愿意跟着老师一起表演歌曲。2、引导幼儿边唱边表演动作，能表演出角色的不同欢乐心情。（集体与个别）
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