资源描述：
活动目标1、积极的参与活动，感知蓝天的美丽；2、大胆想象，按自己的意愿自由创编情景动作；3、感受音乐活动带来的乐趣；活动准备1、幼儿对蓝天已有一定认识；2、蓝天布景图，幼儿事先制作好的蓝天中的物体；3、磁带，录音机。活动目标一、律动进入活动室；1、幼儿在太阳，雨和花的伴奏下随音乐做动作入场。教师用语言引导我是一架小飞机，我是一只小小鸟，我是一朵小白云，我是一颗小星星2、教师将幼儿带到蓝天布景图下呀我们来到了哪里呀（蓝天）蓝天可真美呀，让我们在美丽的蓝天下休息一会吧幼儿在音乐声中随意的在活动室中坐下。二、欣赏蓝天中的美丽的景色，并将自己制作的有关蓝天的物品布置在蓝天背景图中。1、让我们一起来欣赏一下，蓝天中都有些什么呢（幼儿自由回答）2、今天我们小朋友也带来了很多蓝天里的东西，请你说说看你都带来了什么呢根据幼儿的回答，教师引导幼儿将其布置在蓝天的背景图上。如请你将小飞机飞到蓝天上去吧请你让白云妹妹飘到蓝天中去吧3、教师总结现在蓝天中有这么多小朋友送的礼物，变的可更美丽拉三、鼓励幼儿大胆想象，创编情景动作。1、这么美丽的蓝天，想不想一起去玩玩呢2、可是怎么玩呢教师根据幼儿回答，鼓励他们用动作表现出来。3、通过个别幼儿的表演，带动所有幼儿模仿其动作。四、教师和幼儿共同创编动作表演。1、老师把小朋友的动作，编成了一个舞蹈，你们想看看吗（教师根据之前幼儿的回答以及创编的动作，通过语言引导性的将幼儿的动作连接起来）2、老师去蓝天玩了这么多好玩的，你们想不想也一起来呢（在音乐的带领下，教师引导幼儿一起参与到活动中来。）五、延伸活动蓝蓝的天空真美丽，让我们开着小飞机到外面的蓝天去看看还有什么好玩的，好吗
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