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新湘文艺版七下艺术音乐《少年》教案.docx
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少年教案一、核心素养目标1. 审美感知通过聆听少年(建党百年版),学生能感受歌曲的旋律、节奏、和声、音色等音乐要素,体会其欢快激昂的风格,提升对音乐的审美感知能力。2. 艺术表现学生能够准确演唱歌曲,掌握一定的演唱技巧,如呼吸控制、发声方法等,并通过分组演唱和全班合唱等形式,展现艺术表现力和团队合作精神。3. 文化理解了解歌曲的创作背景,理解歌词中
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