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第 12 课洗书包教学设计课题 洗书包 单元 第一单元 学科 劳动实践 年级 四年级上核心素养目标劳动观念：通过亲手清洁书包，能体会到劳动的重要性和物品的使用价值，懂得珍惜和维护自己的物品。劳动能力：通过实践洗书包，能提升解决实际问题的能力，如去除墨迹等，培养自理自助的基本技能。劳动品质与习惯：学会定期清洗书包，能养成良好的整洁习惯，增强对生活有序性和责任感的认识。劳动精神：在洗书包的过程中，能展
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