六年级国家理解教育《儿童的权利》教学设计.docx

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课例名称 儿童的权利选题缘由日前社会上有关战争、饥饿、校园欺凌、儿童心理健康等问题日渐增多,都反映出了社会对保障儿童权利的重要性与急迫性。而教授 “儿童的权利 ”不仅仅是对学生“儿童权利 ”知识的传授,更是对 学生价值观和社会责任感的培养、对其批判性思维能力的提升,树 立其正确的世界观和价值观,培养个人责任感和社会责任感,厚植 爱国主义情怀和人类命运共同体。授课年级
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