六年级国家理解教育《从汉字的传播到汉语文化热潮》教学设计.docx

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资源描述：

教学设计课程基本信息学科国际理解年级六年级学期秋季课题从汉字的传播到汉语文化热潮教科书无教学目标1.通过观看视频和图片，了解遣唐使和鉴真东渡历史事件，提高对汉字文化的兴趣和热爱，提高对民族文化的认同感与自信感。2.引导学生自主探索，通过形式多样的小组活动，游戏等，了解汉字文化圈形成的过程。培养学生的文化素养和跨文化交流能力，了解汉字在中外文化

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