北师大版四年级上《心理健康》第4课《快乐伴我行》教案.doc

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资源描述：

4 快乐伴我行课题快乐伴我行学科心理健康年级四年级教材分析本课，通过各种形式的活动，引导学生认识到消极情绪给人带来的影响，了解情绪是可以主动调控的，知道一些调控情绪的方法，形成自我调适的能力。学习目标1. 了解一些排解烦恼的方法,知道应该笑对生活中的不如意,做一个快乐的人。2. 学会更好地调节自己,使自己拥有积极健康的心

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