人民版初中《中华民族大团结》3.8 共同繁荣文学艺术核心素养教案.doc

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资源描述：

共同繁荣文学艺术教学设计课题共同繁荣文学艺术单元三学科中华民族大团结年级初中核心素养文化自信与民族自豪感了解各民族文学艺术的独特贡献（如藏族史诗格萨尔、维吾尔族木卡姆艺术），增强对中华文化多元一体的认同。审美素养与创新能力通过赏析民族艺术（如苗族银饰、蒙古族长调），培养发现美、创造美的意识。共同体意识理解各民族文艺交融的实例

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