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让目标导航学习心理健康设计处于五年级阶段的学生，他们的自我计划能力有一定的发展，但总体还是比较欠缺，许多同学没有学习目标，也不知道如何制定目标，所以促使学生明确目标，做好计划并逐步实现就颇为重要。“制定目标”虽然不是热点问题，但是却是一个人成长成才的关键内因。本节心理健康活动旨在让学生认识到确立目标的重要性，树立做事的目标意识并针对自己的实际情况运用分解方法制订切实可行的具体目标，激发努力实现目标
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