鲁画版四年级下册心理健康4.做时间的小主人-教学设计-房老师.doc

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资源描述：

做时间的小主人时间巧规划教学设计课程背景时间管理是否高效，往往与个人的学习和生活习惯密切相关。善于管理时间的学生，也善于使用学习策略，从而自我调节他们当前和未来的学习，使成绩一直保持在较高水平、而且能够拥有大量的闲暇时间去丰富阅历和视野，有利于全面成长或发展持长。而不善于管理时间的学生，做任何事都拖延低效，或事件安排颠三倒四，导致用于基础学习和生活的时间过多，从而难有时间

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