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多姿多彩的“我”教学设计【设计理念】当“我”作为一个独立的生命个体来到世上时，因为遗传、生活环境、性格养成等因素的影响，构成了独特、不可复制的我。怎样正确地认识自我、悦纳自我并升华自我是孩子们成长过程中必不可缺的一部分。本课设计中通过故事激趣、视频启示、活动体验、小组讨论、角色扮演、个性展示等环节，让学生更深入了解自我、包容和完善自我，活出七彩的人生。【辅导目标】1、通过故事、游戏、角色体验等手段
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