鲁画版三年级下册心理健康4《唠叨里的爱》课件-教学设计-王老师.doc

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资源描述：

心理健康课唠叨里的爱教学设计唠叨里的爱教学设计【活动理念】随着年龄的増长，小学三年级学生的自我意识迅速发展，独立意识越来越强，开始想摆脱父母的左右，有一种强烈追求自主的欲望。课前对本校三四五年级学生发放调查问卷，调查结果是当强烈的独立意识与父母充满关爱的唠叨发生冲撞时，学生往往是以自己的逆反行为来表示自己长大了，有时心里明知父母的唠明是为了自己好也会反感，觉得父母麻

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