鲁画版三年级上心理健康3《我的喜怒哀乐》闫老师-教学设计.doc

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资源描述：

我的喜怒哀乐教学设计教学目标 1、了解我们最基本的四大情绪。 2、探究调节情绪的方法。 3、帮助学生学会接纳情绪，做自己情绪的主人。教学重点了解调节情绪的方法，学会接纳情绪。教学难点学会接纳情绪，做自己情绪的主人。教学方法讲授法、启发式教学、游戏法、绘画教学过程齐读课堂约定，并询问大家能不能做到。一、

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