小学音乐教学设计-一年级-《第七单元__在灿烂的阳光下》单元教案.doc

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资源描述：

第七单元在灿烂的阳光下设计思路音乐课程标准明确指出“在音乐教学中要把情感态度与价值观放在首位，突出情感体验”。围绕这一目标，这节课我通过采取“创设情境欣赏体验演唱感受”的教学手段。提高学生的音乐素养，扩展学生的音乐视野，丰富学生的情感体验，激发学生的爱国热情，对自己的祖国充满了自豪和赞美。教学目标1、通过欣赏红旗颂体验出歌曲在表达热爱祖国、歌颂祖国情感时的方式，

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