小学音乐教学设计-三年级-《乃哟乃》说课稿.docx

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乃哟乃说课稿一、教学理念根据课标要求，结合学生的实际本课的设计理念应该是引领学生走进音乐世界，在唱、听、动、想、奏的过程中感受学习、体验音乐的快乐，激发积极尝试和探索音乐奥秘的愿望。二、学情分析从二年级开始，学生进入了一个新的学段，正如课标指出的那样“学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。”为此，课标规定了具体的“学段目标”，即

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