小学音乐教学设计-林钊《我是少年阿凡提》教学设计.docx

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人民音乐出版社第八册第2课少年的歌我是少年阿凡提我是少年阿凡提教学设计一、教学理念以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，遵循教育规律。根据2020年印发的关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见、义务教育艺术课程标准2022年版相关要求，要坚持以美育人，重视艺术体验，突出课程综合。课程设计思路指出，第二阶段

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