小学音乐教学设计-《四季童趣》.docx

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四季童趣教学设计一、教材分析这是一首曲调欢快活泼充满童趣的歌曲，形象地表现了儿童们在一年四季中天真烂漫的欢乐情景，抒发了他们热爱生活的心情。此歌曲四四拍，五声徵调式，第14小节与第58小节旋律的变化重复及多种不同的切分节奏使得曲调富于跳跃感；第912小节旋律上下音区移动进行，旋律呈现起伏，抒情而又欢乐；第1314小节的节奏突然紧缩，小节内曲调重复，形成相互的呼应，更增添了玩耍、

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