小学音乐教学设计-《二十四节气歌》教学设计 1 .docx

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“每周一歌”跨学科统整课程教学设计二十四节气歌一、教学理念2022版新课标理念聚焦核心素养，从审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解这四个维度，“注重学生学习过程中的艺术感知、情感体验”“重视艺术与其他学科的联系，充分发挥协同育人功能”。本课的歌曲，学生通过每周一歌的学习，基本掌握，如何拓展、延伸，让每周一歌持续、充分地发挥美育育人功能本课的设计，引导学生在唱会歌曲的基础上

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