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小学音乐教学设计-一年级-一年级音乐《小毛驴》教学设计.docx

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资源描述：
一年级音乐课小毛驴教学设计罗城南区小学 张碧红教学目标 1、通过学唱歌曲小毛驴，掌握歌曲中的十六音符节奏。通过手号来加深音乐旋律的走向，能自信地用优美的声音演唱歌曲。2、创设音乐情境，将歌词与舞蹈结合得学习方式。通过游戏、欣赏、歌唱、创编，让学生进一步理解、体验、表现音乐。3、体验动物与人和谐相处所带来的快乐。 教学重点、难点 1、能用欢快的情绪演唱小
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