小学音乐教学设计-二年级-《彝家娃娃真幸福》.doc

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人音版二年级第册第二课音乐歌唱课彝家娃娃真幸福教学设计一、教学理念本节课以彝族之旅为主线，带领学生在学习歌曲的过程中了解彝族，通过填充歌谱、器乐伴奏、舞蹈表演等从多个角度开展教学，给学生一个丰富、直观、形象的教学氛围，以达到艺术感知及情感体验为主的目的，激发学生参与艺术活动的兴趣和热情，让学生边学习边了解彝族。通过演唱“阿里里”这一具有彝族韵味的衬词，了解彝族歌曲的民族特色。使

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