搜索
叮当云教育
登录
首页
资源分类
专题
名师工作室
资讯中心
通知公告
帮助中心
收藏
下载资源
加入会员免费下载
小学音乐教学设计-23.《采花》教案.doc
返回
下载
相似
举报
相似资源:
小学音乐教学设计-一年级-一年级音乐《唐老伯有个小农场》.docx
小学音乐教学设计-一年级-教案:《我是小小音乐家》 .doc
小学音乐教学设计-一年级-美丽的村庄2.doc
小学音乐教学设计-月光光 微课)教案.doc
小学音乐教学设计-一年级-12.《田野在召唤》教案.doc
小学音乐教学设计-一年级-19.《铃儿响叮当》教案.doc
小学音乐教学设计-捉迷藏说课稿.docx
小学音乐教学设计-音乐欣赏《中国少年先锋队队歌》说课稿.docx
小学音乐教学设计-一年级-欣赏课《杜鹃圆舞曲》上课教案.docx
小学音乐教学设计-一年级-一年级音乐《在农场里》教学设计.doc
小学音乐教学设计-一年级-《你的名字叫什么》教学设计.docx
小学音乐教学设计-一年级-《我是中国人》教案.doc
小学音乐教学设计-一年级-一年级音乐《拍手谣》教学设计.docx
小学音乐教学设计-一年级-小学音乐人音版《我是草原小牧民》教案.doc
小学音乐教学设计-一年级-第2课《其多列》教学计划.doc
小学音乐教学设计-一年级-劳动号子.doc
小学音乐教学设计-一年级-《彩云追月》教学设计.doc
小学音乐教学设计-一年级-《春天举行音乐会》教学设计.docx
小学音乐教学设计-一年级-华夏乐章2.doc
小学音乐教学设计-一年级-八音和鸣2.doc
小学音乐教学设计-一年级-《落雨大》教学设计.doc
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述:
采花教学目标一、乐于以积极的态度体验四川音乐的民族风格,喜爱四川的民族音乐。二、聆听采花,能够领会四川音乐的鲜明民族风格和它们的节奏特点。三、结合歌唱、欣赏活动,参与敲打节奏等创造性活动。教学重、难点1、歌曲采花后半拍开始的节奏特点是这首歌的重点和难点。2、用和谐、统一的声音演唱歌曲。教学过程一、复习歌曲金风吹来的时候。二、欣赏乐曲采花
展开
阅读全文