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人音版五年级下册音乐第四课3《铃儿响叮当》教学设计.docx

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资源描述：
第三节教学内容表演歌曲铃儿响叮当教具准备歌谱（旋律谱）、多媒体课件、钢琴。教学过程一、导入部分师最近几天的天气可以说是春光明媚、春风拂面，非常舒服大家能不能用声音来模仿一下春风是怎么吹的用“WU”。师示范，生跟唱。 4/4 5 | 5 |板书较小起伏的旋律线设计意图让学生体验连贯、流畅的声音
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