赣科版四年级下册信息科技第14课跨学科主题:用编码描述秩序 教学设计.docx

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第14课 跨学科主题用编码描述秩序 教学设计教学内容分析本节课是2022年江西科学技术出版社的四年级下册第三单元第5课。本节课有四个活动“项目情境”“项目任务”“项目实施”“项目评价”。本节课是有关“跨学科主题用编码描述秩序”的主题活动课,项目任务主要有两个“了解数据编码的规则,能根据数据编码的规则对学号进行编码。”“设计编码规则”。学生通过小组合作探究学习逐步掌握本节课的
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