赣科版四年级下册信息科技第13课编码长度对信息量的影响教学设计.docx

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资源描述：

第13课编码长度对信息量的影响教学设计教学内容分析本节课是2022年江西科学技术出版社的四年级下册第三单元第4课。本节课分为两个活动“定长编码”“变长编码”。学生通过小组合作探究学习逐步掌握本节课的知识点，具备一定的小组合作能力、探究能力、创新能力等，提升信息社会责任，综合提升信息素养。教学目标及核心素养指向1、了解编码长短对信息量的影响效果。（信息意识、数字化学习

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赣科版四年级下册信息科技第13课编码长度对信息量的影响 教学设计.docx

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