【核心素养】教科版小学科学一年级上册 5.通过感官来发现教案.docx

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教科版小学科学一年级上册通过感官来发现教学设计课题名通过感官来发现教材分析本课是“我们自己”第二单元的第五课。本课是在学生对我们自己的感觉器官有了一定的认识之后，更深层次的去认识每个感觉器官，了解它们的作用和功能。能够应用触摸、手捏、听等观察方法并结合体验活动，了解身体内部的结构。根据观察目的的不同，选择与之相适应的观察方法。学情分析本课是这个单元的第五课，学生

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