【核心素养】教科版小学科学一年级上册 3.游戏中的观察教案.docx

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教科版小学科学一年级上册游戏中观察教学设计课题名游戏中观察教材分析本课是“我们自己”第二单元的第三课。本课将引导学生更深层次的认识我们的各种器官以及它们的作用。能够应用触摸、手捏、听等观察方法并结合体验活动，了解身体内部的结构。根据观察目的的不同，选择与之相适应的观察方法。学情分析观察力是指有意识和目的的去认知一件事物，观察力是智力的必不可少的一个因素。培养孩子

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