苏教版三年级下册数学《认识年、月、日》课件ppt+逐字稿+教学设计.rar

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1.认识年、月、日-教学课件.pptx
2.认识年、月、日-教学设计.docx
2019.m4a
20240919_191217.m4a
20240919_191626.m4a
20240919_194653.m4a
20240919_211004.m4a
3.认识年、月、日-逐字稿.docx
31天.m4a
7月23日.m4a
天数连续.m4a
小组1.m4a
小组4.m4a
收获2.m4a
收获22.m4a
生日.m4a
补充1.m4a
补充2.m4a
连加.m4a
错例1.m4a
错例2.m4a
错例3.m4a
麻烦.m4a
1.认识年、月、日-教学课件.pptx--下方预览
2.认识年、月、日-教学设计.docx--下方预览
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20240919_194653.m4a
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3.认识年、月、日-逐字稿.docx--下方预览
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7月23日.m4a
天数连续.m4a
小组1.m4a
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收获2.m4a
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生日.m4a
补充1.m4a
补充2.m4a
连加.m4a
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错例2.m4a
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认识年、月、日年 级:三年级 学 科:数学(苏教版)学习任务单2019-2024年的年历卡4人一组课前准备1 年历卡3 小组学习2 课堂学习 一 观察年历任务一:观察年历卡上有什么?1.在表格中记录每个月的天数(1)仔细观察同学手中年历卡每个月的天数,一人报数,一人记录在表格中。(2)4人小组分析表格中的数据,比一比哪里相同,哪里不同,完成填空。(3)说一说你的发现。观察数据发现了:(1)一年有(
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