北师大版书法五年级下册第2课立刀旁教学设计2.doc

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资源描述:
透过“立刀” 学方法 学情分析我校学生从三年级开始在课堂上学习毛笔书法,经过三年级隶书,四年级楷书基本笔画的学习。进入五年级以后开始学习临帖的方法,为六年级楷书的创作打下良好的基础。当然在教学的过程中应根据班级学生的具体情况制定具体教学目标,如偏重于基本笔画的教学,偏重于临写方法,不同的学生也要有相应的辅导方式和方法。如此可整体提高,又能进行个别辅导。强化书法技法。教学目标
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