北师大版五年级书法下册《第11课收放得宜》教学设计.doc

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资源描述：

收放得宜教学设计【教学目标】知识与技能1、帮助学生了解书法的收放关系。2、引导学生掌握运用收放关系来处理汉字的动静开合。3、培养学生汉字的造型能力。过程与方法用材料分析、图片展示、讲授等方法，培养学生对书法收放关系的认识能力。情感态度与价值观体会书法的审美元素，培养学生的审美能力。【教学重点】了解书法收放的原则，掌握收放的原理。【教学难点】培

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